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曾经我一直觉得班主任工作是个苦差事,尤其是对于一个刚走上工作岗位的新教师。做了班主任,虽然对于班级管理是懵懵懂懂的,但我仍然积极热情地根据自己的理解,饶有兴趣地处理着班级的“大事小事”。慢慢地我发现,新问题层出不穷,旧问题又“卷土重来”,我觉得我就像走进了迷宫,迫切地想找到捷径,却发现处处碰壁。
今年暑假,我有幸参加了在南京13中举行的“2014年全国首届中小学班主任成功经验交流会”。在这里,我见到了各个有丰富班主任工作经验的名师,聆听了他们的经验交流报告,学到了很多有关班级管理的经验和有效方法。从他们身上,我感受到当好班主任是一门艺术。
魏书生老先生教会了我:心中要有念想,工作要有谋划,手中要有妙法,学习要有方法。作为老师,我们既要守住教:“有教无类,因材施教,寓教于乐,教学相长”;又要守住学:“学以致用,学而时习,循序渐进,持之以恒”。要想做好班主任,就要会用心、多读书、找规律。他是个讲民主的人,是个有平常心的人,也是个热爱自己的人。他教我们静下心来珍惜自己,教我们管理好自己的身体,教我们做生活的主人,教我们发现快乐,种植快乐,并带领学生一起做个主动生存的人。
从带领“百合班”创造中国教室的奇迹的俞玉萍身上,我看到了生命与一切美好相爱;从著有《班主任,可以做得这么有滋味》一书的郑英身上,我懂得了教育要让学生追慕美好;在关注学生心灵,对学生实施民主管理,做学生的表率的李镇西那里,我学到了“幸福比优秀更重要,让人们因我的存在而幸福”的教育理念。
短短的三天培训,我收获颇丰,在以后的班级管理中,既要随时发现问题,随时解决问题,还要讲究方法,以一儆百。让我们学做学生生命中的贵人,引领学生走向一切美好。 |
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