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在教导处的指导下,在本学期的6月24日至6月26日,我对全镇所有的英语教师的业务进行了检查。检查的内容:备课、补充习题、学生的写话练习。通过检查发现:大部分教师的业务都能够按进度按要求完成,但在细节方面还有待于改进或改正。
英语教案优点:
1.英语科组的教师都能认真对待自己的教学任务,各项业务工作比较细致认真,教案撰写环节清楚,目标明确,重难点突出,反思仔细、认真。特别对郑庄小学的英语教师龙瑶提出表扬,该教师本学期负责四、六年级的英语教学工作,备课非常认真,复备详实,反思深刻有实效,特别是简笔画运用灵活自如,板书设计美观大方,让人赏心悦目。
2.作业形式丰富,有实效,作业量适中。
3.课前准备充分。注重运用图片、单词卡等激发学生学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。
存在的问题:1.教案的教学反思指导性要强,结合教师的教与学生的学提出有针对性的、指导性的反思。
2.板书设计相对简单。可以更合理地设计板书,明确各节课的重点、难点,这样也有利于学生对各节课重点知识的整体把握,便于学生形成知识系统。
英语作业优点:
1.作业次数充足,全批全改。
2.大部分学生书写认真,教师批阅规范,且细致、及时。
3.中、低段学生以单词、句子书写为主,作业上有教师对学生书写的示范和指导。教师批改规范,学生书写习惯较好。
4.高段学生以习题练习为主,学生有纠错、有教师讲解的批注,大部分高段学生的作业干净,书写美观。
英语作业存在问题:
1.中、低段部分学生作业不够平整和整洁。
2.部分学生的书写习惯有待提高,需要教师更加严格的要求。
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