课堂同步训练【基础练习】 一、给加粗字注音。 颦儿( ) 穿凿( ) 画缯( ) 鳏鳏( ) 腻烦( ) 怔怔( ) 二、根据词语意思写出相关的词语。 1.形容忧愁失眠的样子。 ( ) 2.绘画用的绢。 ( ) 3.兴冲冲的样子。 ( ) 4.意为山川灵秀,人物杰出。 ( ) 三、下列各组词语书写完全正确的一项是( )。 A.聪敏伶俐 诸事不顾 有理有情 B.自嚗自弃 茶饭无心 坐卧不定 C.呆头呆脑 嘟嘟哝哝 目不憋视 D.忙忙碌碌 挖心搜胆 精血城聚 【综合练习】四、阅读理解。 1.“只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土……皱一回眉,又自己含笑一回。”这段文字属于什么描写?表现了香菱怎样的性格特征? 2.体会“博得嫦娥应自问,何缘不使永团圆?”一句诗的含义。 3.香菱学诗取得成功的原因是什么? 【探究练习】香菱聪颖灵秀,好学乐学,善学苦学,终以自己的努力,取得骄人的成绩。请你谈谈自己的看法。 |