中班散文:《调皮的太阳》活动教学设计

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中班散文:《调皮的太阳》活动教学设计

一、        活动目标
1、            能感受散文中太阳“调皮”的表现；
2、            体会散文的幽默、诙谐意味。
二、活动准备：
     1、挂图；
     2、太阳头饰，红色圆形纸板若干（跟幼儿脸大小），自制乌云图片一张（同脸大小）；
     3、故事磁带；
     4、活动前带幼儿感受太阳升起、太阳落山的方位变化。
三、活动过程：
1、欣赏图片
（1）这些图片讲了些什么事情？
（2）幼儿独立阅读幼儿活动材料，然后可小声讨论；
（3）你看到了什么？
（4）太阳在干什么?
（5）这个太阳和我们平时看到的太阳有什么不同？（帮助幼儿理解“调皮”）。
2、欣赏散文
（1）散文里讲了什么事情，是谁的事情?
（2）欣赏散文后你的心里有什么感受？
3、再次欣赏散文
（1）散文的题目叫什么？为什么要说它是“调皮的太阳”？
（2）小朋友，你们还有什么听不懂的地方吗？
4、游戏：《调皮的太阳》
（1）幼儿分成五组，在五个不同的地方站好，分别扮演小朋友、庄稼、苹果、草莓、雨点儿；
（2）跟着录音机，幼儿和教师一起玩游戏，教师扮演太阳，跟着散文里的情节发展做相应的动作；
（3）游戏结束。