幼儿园《公开课比赛》学习心得

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幼儿园《公开课比赛》学习心得
             ——成长在路上
全县幼儿园教师公开课比赛6月9日在澄迈县金江中心幼儿园举行。正所谓高手云集，也正因为在这儿让我们在台下欣赏到了“高手”的风采，也让我们学习到了“高手”的秘技，不同的高手展现不同的教学风格和技能，让我体会最深的还是音乐活动。对于我们转岗的老师来说，幼儿园的音乐活动不同于一般的音乐课，在幼儿园里，音乐活动既快乐又好玩，既能欣赏音乐又有游戏玩，在游戏中感受节奏的快慢、强弱，还可以结合音乐大胆表现自己等等。
自己从来不能想象自己上音乐活动的画面，因为那对我来说，会是很大的难度，但是这几天听了几节音乐活动后，自己有了冲动，有了也想上一节的冲动，可是以现在的能力还远远不够，对于如何上好音乐活动，也一直探索中。通过这次的学习，自己也做了些小结：
一、盲目的做，实践的少。幼儿园的老师果真不易，一天就不停的做，做教具，做材料，有时下班还得带回家做，每天累得软趴趴，真正实践的很少。
二、专家台上讲得多，台下指导的少。也参加过几次大大小小的培训，但这远远不够，专家在台上讲得很好，但我们听得却是糊里糊涂，专家真正亲临指导的更是少知又少，最后也很难真正辐射到每一位老师身上。
三、孩子没经验，常规要加强。本次的评比活动是首届，不管对幼儿园、老师、幼儿都是第一次。最重要是幼儿对于整个环境都是陌生的，特别的是小班的孩子，一带到楼上，到处东张西望，看到很多的客人老师、充满童趣的功能室、丰富多彩的教具等等，有的孩子甚至跑到评委席掀起红布“探个究竟”。虽然孩子好奇心强是正常现象，但从中也看出了孩子的常规管理，因此，无论是孩子的好奇还是老师的管理，都应该不断的培养和加强。
四、专业能力弱，用不到实处。转岗的我，面对这群孩子，有时感觉使不上力，专业的知识不够强，方向难以掌握。
总而言之，每一次的学习都会有进步，希望的学习会更多点，也能让我们更专业些,成长的路程总是不断在路上……