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《设置动画效果》教学反思
临高中学 陈玉娟
本次活动的学习目标是:学会设置动画效果,使作品生动精彩。学会欣赏和评价他人作品,积极发表意见,善于听取他人建议,提高学生的学习能力。从学生的学习过程和效果来看大部分学生基本能够达到要求。
这课的重难点是动画效果的设置方法和“对象动画”对话框的设置,这部分知识点的设计是先由学生的作品引起大家关注,进而由学生来把新知识教授给大家,再通过大家自己的实践掌握新知,最后教师引导学生总结归纳拓展新知识。从实际的活动过程来看,学生在完成任务2的时候花的时间比较长,大部分学生能够突破难点掌握新知识,但是个别层次比较低的学生仍然需要得到额外的辅导。由于课堂上教师的个别辅导未能及时和一一到位,所以可以考虑发挥小组的互帮互助,达到共同掌握新知识,突破重难点。
该课时主要使学生掌握自定义动画,然而这一课时是比较难学习的,所以本着多步子,快节奏,小坡度的原则,首先尝试一个应用,激发学生兴趣,然后多个应用,并在多个应用中遇难解惑。学生兴趣得以激发,尝试与修改,从而实现教学的目标与继续制作的延伸,使学生由于有动画的吸引,在多媒体制作的前期创作中,不产生厌烦情绪。本课时有难度,所以必须发挥信技特长学生作用,来观察,研究,帮助其他学生。总的来看,在帮扶下,学生完成本课时任务,但必须在以后教学中继续强化。
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