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小学语文《2角5分的奖励》阅读题和答案

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楼主
发表于 2015-6-10 13:13:47 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我家附近有一个熟肉铺,有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品,带回家当午饭。

  我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

  一天,我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说:“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时,她用赞许的语气说:“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识,也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样,我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。

  你可能会说:两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后,我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话,把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊,两角五分的奖金有什么特别呢?

  政治家总是在讲“热爱祖国”,在我看来,“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是:节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。

  在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。我小的时候,大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西,豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里,它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗,这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。

  让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展,像思念亲爱的人那样

  真的,用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。

  可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然,保护环境的行为会给自己带来一些不便,但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时,旁边的人会代我解释:她要保护环境!

  我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金,在我一生获得的奖金中,它是最宝贵的一次!



1.按要求写词语。(2分)

写近义词:赞许——(    )      写反义词:增强——(    )

          夸耀——(    )                保护——(    )

2.给加点的字选择合适的解释,把序号写在括号里。(4分)

(1)算:A  作罢,不再计较   B计算数目   C当做、认做,值

  给7块钱吧!2角5分就算了。(    )

  你可能会说:2角5分算得了什么?(   )

(2)腾:A奔跑或跳跃  B空出来,挪移   C升到空中

  省得再把盒子里的食品腾到碟子里。(   )

  万马奔腾。  (   )

3.联系上下文理解词句含义,完成填空或画线题。(8分)

(1)这“2角5分”是对“我”                                     这样做的奖赏,是对“我”具有                                意识的肯定。

(2)“在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中,人们污染环境的罪过还有               、               等。

(3)“可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊!”“过去用的包装物”在短文中指的是        、        等。使用它们的好处是                         。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗,表达了她对过去那些包装物               的感情。

4.作者写这篇文章是要表达怎样的意愿?请用“      ”画出原文中的语句。(2分)

5.环境保护其实是容易做到的,但我们身边的人常常做不到,请你写一句警示语告诫大家注意保护环境。(4分)
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沙发
 楼主| 发表于 2015-6-10 13:13:58 | 只看该作者
参考答案:

  2角5分的奖励》参考答案

1.赞扬   炫耀   减弱   破坏(这是考查学生对词义的掌握情况)

2.(1)AC  (2)BA (这是对词语在具体的语境中的意思的考查)

3.(1)拿方塑料盒买食品,不用塑料袋   保护环境  (2)排放污水   乱排工业废气

(3)手工编制的竹篓   绿色的荷叶   不会给环境造成污染   怀念(这是培养学生准确的阅读能力和概括能力)

4.节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。(这是培养学生寻找课文中心句的能力)

5.小草青青,脚下留情。(这是考查学生联系实际进行表达的能力)
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