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我们不能夸大一场统一考试对于每一个人意义有多大,结果会对自己意味着啥。但是我们知道,只要牵涉到评价,有显性的机会,大多人都会尽可能展现最好的自己,争取成绩能好一点儿,考场上就尽己所能地好一点儿吧。
当然考前也会有紧张,也会努力一把。但是我发现有些学生却不明白努力的方向在哪儿?不该问的时候说话,作业、模拟测试的时候为了让自己暂时有个好心情,或者有个好印象,不自觉的抄袭一下。最终有时不仅不知其所以然,还不知其所然,复习来复习去没有多大变化,还无奈地浮躁心绪越来越大,不经意有时还导致老师,“恨其不争,哀其不幸”矛盾的激发。
鉴于此,我觉得复习前需要和学生沟通一下,用三分钟时间和学生谈了《孩子,考前你明白吧?》
孩子,考前你明白吗?复习也是学习,是尽可能找到自己缺漏的部分,并结合自身情况看自己可以在哪一个缺陷处弥补一下,你不能只盯着自己的成绩,多一分还是少一分的变化,因为已经掌握,你无须反复重复,也可以拿下。
孩子,考前你明白吗?老师关心的是你能否通过努力享受完善自我的变化,当每一个人上课只有问老师一道题机会时,你知道问老师啥,分清哪些同学可以帮助自己解决的,哪些是必须问老师的,知道不知道提升的方向在哪?复习测试就是一个自知自明的过程,敢于发现和暴露不足,并且想法设法克服,这才是复习的价值,对自己有用的呀!
孩子,考前你明白吗?老师会为成绩已经很好的学生骄傲,也会为成绩还不够好,但是在提高,(不是指具体的分数,而是指相对你自己以往知识点的掌握拓展范围的变大),也更容易心动一下。
孩子,考前你明白吗?老师关注你的期末考试,更关注你的学习状态的变化,特别是如果你想到曾经的成绩有点差,老师会觉得老师和你的家长也有责任,现在你还不够明白学习是为了自己更好地长大,老师时刻愿意和你一起努力,有时心痛,只是心痛于你还未觉醒,你知道吗?
孩子,现在你明白了吗,让我们相伴同行,为绽放更好的自己努力,好吧?!
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