舞蹈课《恰恰律动》听课反思

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今天听了朱莹老师的舞蹈课《恰恰律动》，感受颇深。教学亮点:整堂课所选舞蹈动作典型，数量、难度适中，适合五年级学生学习；老师教授动作有方法，能调动学生学习的积极性，有亲和力，师生互动好；选择的音乐有感染力，为本课增色不少；给学生提供较多的表现展示机会，并强调动作表现的即兴性，降低了表现的难度而增加了表现的乐趣，表现效果好。

整堂课教师精心设计各个环节，从集体跳热身操—变换队列队形—教授恰恰前后步—教授扭胯—教授恰恰左右步—分小组练习，学生积极参与，学得认真跳得开心。教师讲解细致，示范到位，舞姿优美，赏心悦目。让我们听课老师都想参与其中，体会舞蹈的美。本节课激发了学生对舞蹈的兴趣，教学目标中的舞蹈动作要领把握﹑舞蹈的特点等的目标达成情况很不错。另外，本课教学中学生大胆的展示舞蹈动作，充分体现的学生在课堂中的主体地位。

这节课朱莹老师如果能给学生讲讲恰恰的相关文化，让学生从文化上更深入的了解恰恰，对本课教学会有很大作用。

这节课总的来说，上得很好，作为新老师，朱莹老师已经能站稳讲台。