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岁在乙未暮春之初,美丽港城柳肥桃瘦。省名师团“依法治校”专题培训送培到我市。请允许我代表全体学员对市教育局和名师团的各位专家表示衷心的感谢!
党的十八届四中全会提出“全面推进依法治国”这一科学规划顺应民心,必将推动我国社会的健康发展。“依法治校”是依法治国方略的一个元素和在学校的延升。它是全面贯彻党的教育方针的根本保证;是教育自身和谐发展的内部动力源;是维护学校、教师、学生合法权益的重要保障;是促进学校、教师、学生法制管理的有效引擎。
我是一名中学校长,在工作中深切感受到依法治校的重要,同时也常会遇到一些困难和困惑。一是学校内部管理制度的规范和完善有较大空间;二是校园安全如达摩利斯之剑让学校管理惴惴不安;三是绩效工资背景下劳资分配敏感而脆弱;四是当前考试选拔体制下家长对学校要求与办学规范之间产生差异;五是新的社会文化背景下师德师风及学校德育管理策略的优效化问题。
相信很多校长在教育实践中也产生过许多困惑。困惑是进步的阶梯,是学习的动力。而本次专题送培内容设计切中肩綮,选择角度多元创新,专家导师高屋建瓴,必将为参训学员呈现一场管理文化的盛宴。作为学员,我们会把握机遇认真学习,做到听讲与反思相结合,思考与碰撞相结合,理解与实践相结合。争取获得较强的头脑风暴和提升破解难题的能力。
陶行知先生说:“教育为公以达天下为公。”而公平源于法治。所以依法治校是促进教育公平的有效途径,也是推进教育在践行依法治国方略的正确选择。
作家路遥说:“教育者要有宗教般的信仰和初恋般的意志。”雷夫老师说:“我没有信仰,教育就是我的宗教,第56号教室就是我的教堂。”他们都创造了奇迹。同样对于我们校长来说,我们的信仰就是教育,学校就是校长的教堂。让我们认真学习,用心经营,智慧办学,依法治校,用行动为教育撑起一片蔚蓝的天空,去创造一个个美好的教育奇迹!
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