小学2015年第三届读书节活动方案

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小学2015年第三届读书节活动方案
为了创建良好的校园文化，营造浓厚的学习氛围，大力推进书香校园建设，提升我校第三届读书节活动品质，在全校上下掀起“多读书，读好书”热潮，借“第七届海南书香节”举办的契机，结合我校实际，拟特别开展以下几项特色活动。
一、 “图书跳蚤市场，好书共同分享”活动
    活动目的：给学生提供图书交换、购买的时间和空间，拓宽图书来源的渠道，让学生学会资源共享，并进一步深化体验教育的思想，创设情境，让学生在体验角色的同时，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴，培养学生的表达、组织、应变、理财与参与社会实践活动等能力。
    活动时间：初定于2015年5月21日下午
    活动地点：学校大操场及内庭
    参加人员：一至六年级全体师生
    活动内容：
     1、购书。学生将自己愿意出售的各类图书标上价签，并以年级为单位摆摊公开售卖。拟邀请新华书店来校摆摊打折销售图书。
     2、换书。各班建立一个“好书交换站”，在同年级内进行好书交换活动。
    评比办法：学校将从布景设计、学生参与热情（活动场面）、会场纪律、展后清洁卫生四方面对各班进行评比。
具体方案后续。
二、“童话故事绘出来”手绘比赛暨“我手写好书”比赛活动
活动目的：在绘画与书法相结合的活动中，让孩子们感受课余生活的乐趣，培养动手能力、书写能力和想象力，激发孩子们的创造力和独立思考的能力，从而更加热爱阅读。
活动时间：初定于2015年5月20日下午
活动地点：学校内庭
参加人员：一至五年级每班选一位学生
活动方式：先进行初赛，再进行决赛
本次活动具体方案由美术组制定。
三、“小明星朗诵团”与“大明星朗诵团”培训活动
活动目的：打造我校朗诵精英团队，以点带面，掀起“读好书，诵美文”热潮，提高我校师生的整体朗读水平。
活动时间：2015年5月—7月
活动方式：在全校筛选10—20名普通话标准、有良好语感、形象端庄且有较好的语文功底的学生组建成“小明星朗诵团”；在全校筛选5—10名同样具备以上条件的教师组建成“大明星朗诵团”。学校将邀请有关专家到我校进行专题培训与跟踪式指导。
成果展示：在“庆六一”经典诵读活动中作节目展演。
培训后续：打造品牌节目。以个人或集体的方式开展示范或辅导活动，带动其余师生提高朗诵水平。
四、“故事妈妈爸爸进课堂”活动
活动目的：更好地开展亲子共读活动，加强家校联系，活跃班级读书氛围，激发学生的阅读兴趣。
活动时间：2015年6月
活动方式：先在一至五年级以班级为单位开展征集“故事妈妈爸爸”活动，做好宣传与发动工作，再根据征集情况进行展示。