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大班艺术活动:海底世界手摆鱼教学反思
活动反思
在美术活动的目标设定上老师没有仅仅把技能的习得做为主要目标。而是重视幼儿内在的体验,课前的准备让幼儿关注周围环境,和生活中美的事物的欣赏与感受。有意识的尊重幼儿自发的、个性化的表现与创造,并能用幼儿自己创造的艺术作品来表达思想情感。
游戏的环节更是通过对艺术的参与形成对艺术活动的热爱态度。 比—比谁的鱼儿长得美,谁的鱼儿游得好看,谁的鱼儿游得快。这样呈现出来的鱼儿完全不一样。幼儿排队游动时有些吵,但心情很愉快。在过程中体现了幼儿的兴趣性、主动性、创造性、专注性、坚持性、独立性。
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