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农村幼儿园青年教师美术教学能力提高培训学习心得体会

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发表于 2015-4-20 12:57:53 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
农村幼儿园青年教师美术教学能力提高培训学习心得体会
                              五指山市嘉佳幼儿园           符佳
                                                  2015.4.19
    说句非常老套的真心话——非常高兴,自己有幸和同行们一起来参加这次的“海南省农村幼儿园青年教师美术教学能力提高培训”学习。这几天聆听了吴官友老师和于娴园长的精彩讲座,我受益匪浅。幼儿园美术活动是幼儿最喜欢的活动之一,也是我最喜欢的教育活动。因为喜欢,所以一直都挺花心思的,也自以为做得挺好,可是聆听了吴官友老师和于娴园长的精彩讲座后,深感自己诸多不足。这几天,在接受思想洗礼的同时也学到许多。现将这几天参加培训学习的心得总结如下:
    一、专业引领,提升专业技能技巧。
    幼儿教师的绘画技能水平直接影响其在绘画领域的教育教学活动。俗话说得好,要给孩子一杯水,那么你就要准备一桶水。这几天,吴官友老师在课堂上充分展示他的专业魅力。从基础入手,理论与技能技巧相结合,教会我们许多素描、色彩、简笔画的概要和技法。我非常喜欢吴官友老师边简明扼要地讲解技能要点边范画。吴老师的手超神奇,总能用手中的笔将技能要点恰到好处地用图展现给我们看。每每在我们练习时,吴老师还会耐心地进行个别指导,因材施教,进行典型点评,不惜多鼓励,有效提高我们的专业技能技巧。

    二、无错误学科与幼儿成长。
    于娴园长的精彩讲座将我带入神奇的童化世界,儿童化的美术世界,单纯而美好,特别是她家宝贝的画册和她们园的幼儿作品,让我深深体会到幼儿园美术教育真是一门无错误学科,它的主要任务并不是培养大画家,而是培养兴趣,使他们能发现自己的潜能,建立大胆创造的信心,养成坚韧不拔的毅力,为将来无限的发展创造可能。在分享她们的教育经验中,不得不惊叹她们科学有效的教育和幼儿作品的管理。今后在实践中,我将会多尝试她们的教学方法,也想尝试给幼儿作品做及时寄语并装订成册。非常期待能去她们园跟班学习`(*∩_∩*)′。

    三、在互动中升华。
    这几天的培训学习生活是非常温馨的,班主任常笑眯眯地细心问着大家:有需要帮忙的吗?有什么事一定要随时打电话等等。除了在课堂上师生互动、生生互动,回到宿舍我们还会就今天的学习内容结合实际工作开展讨论,加强内化,力求获得最大收获。

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