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教学目标:
1.能根据图中猪先生的表情和动作,合理猜想猪先生的心理活动。
2.自主阅读图书,了解猪先生制造面包汽车前后发生的事情,会讲述故事。
活动准备:
1.课件《面包汽车》
2.幼儿用书《面包汽车》
3.教学课件。
活动过程:
1.引导幼儿欣赏表演,引起幼儿阅读兴趣:
(1)请幼儿带着问题观看表演,对故事产生兴趣:
“故事中的猪先生为什么会不开心?”
(2)请幼儿根据自己的理解回答。
2.请幼儿观看课件图片,了解故事情节:
(1)教师出示课件讲故事:
“猪先生为什么要用面包制造汽车?”
“你觉得面包汽车好吗?为什么?”
“猪先生想出了什么方法对付老鼠?”
“为什么大伙不再买猪先生面包店的面包了?”
3.请幼儿阅读幼儿用书,师生一起完整阅读故事
“如果你是猪先生,你会想出什么办法来?”
(附:课件)
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