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教后记 《浓浓乡土情》一课通过让学生考察和了解家乡的文化艺术,感受家乡的可爱,激发热爱家乡之情。在导入新课时,把家乡的老街老屋的图片展示给同学们,让同学们结合图片说说对这些宝贵的文化遗产的了解。接着让学生们说说自己家乡的老街老屋。但是遗憾的是学生们对自己的家乡的老街老屋并不是很了解。这时,我又将话题转移到我们的第二故乡新疆。这样课堂气氛一下子活跃起来了,同学们对新疆的美食佳肴,风俗习惯以及家乡的美景畅所欲言。我充分利用所长,精心设计多媒体课件。配合着学生的介绍,我也时不时的做些补充。让学生了解了更多关于家乡的文化特色。让孩子们通过耳薰目染,形象感知,体验学习的快乐和乐趣,通过这堂课加深了学生对家乡的了解和认识,同时拉近了师生距离,唤起学生对家乡的情感。上完这节课让我也增长了很多知识,让我明白了要上好一节课很不容易,除了上课前要做好充分的准备外,平时的积累很重要。我在知识的积累和灵活应用上面还很欠缺,还要大量的阅读、扩大知识面。在今后的教学中,不断总结,不断反思,让《品德与社会》学科的教学,真正做到从生活中来,回归于生活。 |
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