人教版小学六年级语文下册《文言文两则》教学设计定案

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人教版小学六年级语文下册《文言文两则》教学设计定案
                                          坡寨学校         程鹏
一、教学目标：
　　1．读准每个字的读音，理解课文中的重点词语。
　　2．正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。
　　3．能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理，学习孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。
　　二、教学重点：
　　指导学生朗读和背诵是本课的教学重点。
　　三、教学难点：
　　让学生参考注释读懂每句话的意思是本课的重点。
　　四、课前准备：
　　布置学生了解孔子的生平资料。
　　五、教学方法
　　自主合作、交流讨论
　　六、教学时间：
　　2课时
　　七、教学过程：
　　第一课时
　　（一）谈话导入，揭示课题
　　文言文是我国传统文化的宝贵遗产，它言简意赅，记录了我国悠久的历史，灿烂的文明。不少文言文还揭示了深刻的道理。今天，我们一起学习两篇融知识性、趣味性与哲理性于一体的文言文。“专心致志”这个成语你熟悉吗？谁能讲讲它的意思。“专心致志”这个成语源自《孟子？告子》中的一篇文言文──《学弈》。（板书：学弈）
　　（1）介绍孟子：孟子（约公元前372―前289）名轲，字子舆。战国时邹国（现山东邹县）人。我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师，被尊称为“亚圣”，后世将他与孔子合称为“孔孟”。他肯定人性本来是善的，都具有仁、义、礼、智等天赋道德意识。提出了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”等论点。《孟子》是孟子与他的弟子合著的，内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。
　　（2）释题：“弈”指什么？“学弈”又是什么意思呢？（“弈”，本来专指下围棋，“学弈”就是学下围棋。现在的“对弈”，就是下棋的意思，但不限于下围棋。）
　　（3）引导学生就课题质疑，及时归纳整理并板书：
　　a谁学下棋？
　　b怎么学下棋？
　　c学得结果怎么样？
　　d《学弈》这个故事告诉我们一个什么道理？
　　（4）课前同学们已经预习了课文，谁能给大家讲一讲《学弈》这个故事？
　　（二）初读课文，读通句子
　　1．教师范读课文，努力做到读得有声有色，流畅自如（最好能背诵）。从而感染学生，激发其诵读兴趣。
　　2．读后学生评价，及时归纳出朗读文言文的要点：一是读的速度要慢，二是停顿要得当。老师也可出示原文和停顿符号，以对学生朗读有所帮助。
　　3．学生模仿教师自由练读，读通读顺为止。（教师要给学生充裕的时间反复朗读）
　　4．同桌互读课文，互相正误。
　　5．教师运用多种方式指导学生朗读课文，如指名读、赛读、齐读等，直到读熟为止。
　　三、精读课文，理解文意。
　　1．学生对照文后注释，自己尝试弄懂每句话的意思，理解故事的内容，遇有困难教师及时帮助。
　　2．同桌互相解疑释惑，合作学习，讨论每句话的意思，也可向教师请教。教师及时就文中比较难理解的词句进行指导：如“之”在不同句子里的意思不同；“与”是通假字，同“欤”，表示疑问或反问，跟“吗”“呢”相同；弗若，不如；为是其智弗若与，在这句话里，“为”应读第四声；然，这样。
　　3．学生对照注释，讲解自己对文中语句的理解，教师及时讲解学生理解中的难点。
　　（《学弈》参考译文：弈秋是全国最会下棋的人。让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样，虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。）
　　4．同桌互相讲说故事内容。
　　四、自读思考，体会文中道理
　　教师引导学生逐一解答就课题提出的问题
　　1．谁学下棋？谁是老师？——有两个人学下棋，老师是全国最善于下棋的弈秋。
　　2．（这两个人）怎么学下棋？——“其一人专心致志，惟弈秋之为听”（其中一个人专心致志，只听弈秋的教导，注意力十分集中，一心一意）；“一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”（而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它，学习时注意力不集中，三心二意）。
　　3．学得结果怎么样？“虽与之俱学，弗若之矣”（虽然后一个人同前一个人一起学习，却学得不如前一个）。
　　解答这个问题后，教师可以追问：是什么原因使“虽与之俱学，弗若之矣”，（引导学生理解：两个人学习结果不同，并不是因为在智力上有多大差别，而是他们的学习态度不同——前一个专心致志，后一个三心二意。）
　　4．学弈这个故事告诉我们一个什么道理？（学习、做事必须专心致志，不可三心二意。）
　　五、联系生活，深化认识
　　1．请学生谈谈学习本文的体会。
　　（做什么事只有专心致志，一心一意才能成功。）
　　2．你能联系实际说一说吗？