《斯宾塞的快乐教育》读书笔记

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读第1——3章摘 录：

不要吝啬你的拥抱和爱抚——如果孩子长期得不到爱的关怀，就会发育不良、智力衰退，慢慢变得迟钝。



父母是最重要的老师——种子总是在夜晚发芽，人总是在夜晚长高。

学校可以教给孩子技能，可以培养孩子品质，但这对一个孩子的潜能来说，仅仅是冰山的一角。在教育孩子的过程中，学校好比是白天而家庭则是夜晚。不要忘记，很多看不见的变化通常都是在夜晚发生的。只要细心观察一下我们就会发现，种子总是在夜晚发芽，人总是在夜晚长高！



天国之中，孩子最大——教育孩子的过程，也是教育自己的过程，你希望孩子怎样，你自己就应该怎样。

你把什么留给孩子——我们劳碌一生，也许不会积累太多的财产，不会获得太高的名望，但每一个人都通过生活积累了一些好的经验和品质。这就是我们能留给孩子的礼物。



.教育也可以快乐——呵斥和指责不能带来好的结果，反倒是快乐的方法和快乐的气氛能对孩子的教育事半功倍。



信心来自一点一滴——唯有把教育本身变成渐进的、快乐的事情，才能让我们在期待结果的同时也能享受过程。



要成为一个快乐的教育者，首先应该做到以下几点：

（1）不要在自己情绪很糟时教育孩子，因为这样会很容易把情绪发泄到孩子身上。

（2）不要在孩子情绪低落时强迫他学习，因为教育效果不会很好，你也可能因此就误认为自己的孩子没有天赋。

（3）在家庭教育中，要努力营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有轻松和成就感。

（4）努力做一个乐观、快乐的人。戴着“不快乐”这个有色眼镜，你就只能看到孩子身上的缺点。



快乐状态下的学习最高效——唯有让孩子们快乐起来，他们才能达到我们设定的可行性目标。