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学情分析:三一班上学期期末考试平均分为:90.63, A率为65.7%。全班共35人,90分以上的学生有23人,80-89分有17人, 不及格3人, 最低分46。三一班平均分为年纪最低。从期末考试情况来看,三一班大多数学生仍需要在基础知识上加强。尤其是10个左右的差生。在综合知识方面:选词填空,情景交际,阅读理解运用能力差,平时练习做得太少。本学期要狠抓差生的基础和背诵。培养优生帮差生结对子,让优秀的学生检查差生的背诵,做到课课背诵过关。提高教学质量的措施:
1、创造良好的学习气氛;提高课堂效率;
2、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。
3、注重课堂练习,每课讲练结合;
4、纠正控制性错误,不纠正非控制性错误;
5、多表扬多鼓励有进步的差生;
6、考虑到小学生好动爱玩的特点,以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。
7、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。
8、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。
教学进度:
第一周:M1&M2 第二周:M2&M3
第三周:Revision M1-M3
第四周:M4&M5 unit1
第五周:M5
第六周:Revision M1-M5
第七周:M6
第八周:M7&M8 unit1
第九周: M8
第十周: Revision M6-M8
第十一周: M9
第十二周:M10
第十三周:Revision M9-M10
第十四周-第十八周:总复习
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