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沙发
楼主 |
发表于 2010-3-6 13:27:00
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本次习作有什么要求吗
武老师:本次习作“习作”是口语交际的延续,是与“手拉手”同学进行交往的开始,是一次应用文的习作练习。希望大家要广开思路,选好角度,选好材料,写出自己的真实想法。
在动笔前,请小朋友们要回想口语交际课内容,如何给一个完全陌生的同学写信,信里应写哪些内容;再考虑先写什么,再写什么,重点写什么。既可以先介绍自己,再说说打算开展“手拉手”活动的想法及建议,也可以先写活动想法及建议,最后介绍自己,还可以从其他角度去写。既可以个人名义写,也可以小组的名义写。
在动笔前要复习书信的格式,要求按格式书写。写好后,要在小组内读一读、评一评、改一改,引导学生互相修改,并恰当运用学过的修改符号。修改好后再寄出去,教师可通过示范的形式,教给学生写信封的正确方法。
写作前,可以先看一看下面的指点:
1.本次作文不光是作文的训练,更是感情的交流。你可以在信中介绍家乡的情况或自己的情况。
2.书信的格式要正确。
这是一封书信。书信的内容包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名、日期。
3.言辞要恳切,信中介绍的内容不宜过杂。 |
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