小学科学教研组2015学年第一学期工作总结

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本集团现有科学专职教师11人，其中龙洲校区3人、新河弄校区8人，除龙洲三年级年段、龙洲四年级2个班、龙洲五年级1个班、龙洲六年级1个班外，其余班级科学课全部由专职教师上课。　　　　

回顾科学组一学期来的工作，在学校教研室及区、市各级教研部门的指导下，在全体科学老师的共同努力团结协作下，教研组以课堂教学的有效性为抓手，以教学质量形成过程管理为目标，扎扎实实开展各类教研活动，着眼学生本位，采取各种形式的交流互动，促进学生科学概念学习、情感态度培养、动手创新能力等方面的发展，基本完成了学期预定的计划。现将这一学期来的工作总结如下：　　　　

　一、抓实平时教研活动，提高堂教学的质量。　　　　　　

1．结合每月教研活动，以课堂教学为关注点，以“课前精心设计、课中灵活处理、课后反思落实”为研究思路，开展研课活动，不断完善丰富“课前预设性研讨——课中比较性研讨——课后反思性研讨”的教研活动模式，力争使教研活动的开展达到“常态、规范、有效、创新”八字目标，并将提高“学生学习习惯培养的有效性”的研究工作融入常规教研活动之中，打造出一些有效课堂示范课。　　　　　　

2．以师徒结对、每月教研等活动开展为契机，注重培养好教研组内4位新教师的课堂设计、课堂执行能力。　　　　　

经过一个学期的努力，教研组成员共听课240余节，开出校级公开课8节，区级公开课2节，市级2节，省级2节。年轻教师在反复研课磨课过程中对教学设计、课堂生成等方面有了新的提高。　　　　　

二、加强专兼职互助，促进合作与共享。　　　　　

1.通过合作学习，做好五精教学工作。       　　　　

在制订好教研组计划及个人教学计划后，本组在按计划进行各种教学、教研活动的同时，定期检查各成员的教案，严格要求每一位成员认真备好每一节课、每一个实验及每一次活动，便于充分调动学生的积极性，充分落实课堂教学目标，努力提高课堂教学效率。　　　　　

2. 发挥专职作用，为兼职教师提供帮助。　　　　

⑴做好作业本答案整理、期末复习资料整理印发、课件资料整理等相关工作，为兼职教师的教学提供相应帮助。　　　　

⑵开设了兼职教师实验培训活动。通过梳理各册重点实验，花费大量时间和精力准备实验材料，为兼职教师提供培训活动。并在课外及时提供材料及操作技能的帮助。　　　　　

3．重视抓实实验开出率，进一步促进规范进程。　　　　

本学期进一步关注学生实验操作能力的培养，在平时注重实验的开设和质量的提高，对平时实验活动的督促和帮助，也使为数众多的科学兼职教师尽量开足开好实验，科学教师实验登记认真及时，对学科教学质量起到一个督促提高的作用。　　　　

三、认真开展课外活动，丰富学生科技体验。　　　　

在本学期中，结合学校“科技视角”活动，在各年级中开展丰富的趣味活动。　重点举办好科技节活动。最终学习呗评为“绍兴市科普教育基地”、“越城区第三十届科技创新大赛优秀参赛学校”。　　

十月份举办的“动植物猜猜乐”活动中，学生参与热情高涨，报名人数众多。科学组注重统筹、合理安排，从活动的策划、实施，到最后的评比、总结，一切有条不紊，在活动中体现了很强的团队合作。　　

四、取得的成绩：　　

本学期，各位科学教师都取得了不少的成绩。马燕老师参加绍兴市优质课比赛，在全组的倾力帮助下，成功取得一等奖的好成绩。教研组共同开发制作的微课程获得越城区一等奖，两个课题在区、市级立项。学校被评为“绍兴市科普教育基地”和“越城区第三十届科技创新大赛优秀参赛学校”蒋利红老师在浙江省省级名师培训活动中开出示范课并作专题讲座，马燕老师开出市级展示课，鲁冬菊老师开出区级公开课。　　

另有多篇论文获奖：其中蒋利红1篇论文获得绍兴市级二等奖；3篇获得获得越城区一等奖，2篇获得越城区三等奖。马燕老师1篇获得区级一等奖，1篇获得区级二等奖。唐银娇老师1篇获得区级二等奖，1篇获得区级三等奖。鲁冬菊老师1篇获得区级三等奖。诸永兴老师1篇获得区级三等奖。　　

另外，指导多名学生在区级、全国级科技类比赛中获奖。　　

反思我们组的教学和教研工作，我们发现了我们工作中存在的一些问题，比如由于学生报名人数过多，时间和精力不足，这有待于我们在实践活动中进一步协调兼职教师力量，完善大教研组观念，把北海科学组的工作开展得更加井然有序、生气勃勃！　　

科学教研组　　　　　　

                                                      2015.1.8