小学二年级《炫彩的天空》教学反思

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二年级上册《炫彩的天空》这一课是学生第一次系统地尝试用水粉画的方法表现天空。

本课在导入环节，我通过示范水粉湿画法的方法表现天空，有效地吸引的学生的注意力，让学生在观察的过程中思考一个问题：“老师是用什么方法画的?跟你们所知道的水粉画法有什么不一样的地方？”学生在观察的过程中很快的找到了不同点并揭示了课题。

在练习过程中学生兴趣很浓，但是由于第一次接触的缘故，很多同学都觉得很新奇，不过这次孩子们一改迫不及待，他们很有秩序地听着老师的讲解。初次接触水粉颜料，孩子们有点紧张有不敢画的现象，起先画起来比较费力，孩子们有的不敢加水，有的加多了纸破了，还有的画面画脏了，可以说各种现象都在出现。我通过个别辅导，帮助他们一起完成了作品。

这样的水粉课程对孩子们来说很新鲜、很有趣、很想试试。把握住孩子们的这种特性，让孩子们逐步地去尝试，有序地进行学习，在玩中学，又要时时抓住他们感兴趣的地方，必须要给每节课安排一些特定的要求，如：地面用上剪影的效果画，天空中的云用油画棒画等等。