五年级上品社《祖国宝岛台湾》说课稿

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一、说教材

《祖国的宝岛台湾》是人教版小学五年级第三单元的第三课，内容较丰富。教材主要讲述了台湾省的地理位置以及组成等基本概况,然后以台湾岛为重点,分别介绍岛上的自然环境特征和人文环境特征；党和政府在不同时期的对台方针政策。旨在说明台湾是中国不可分割的一部分。将台湾问题的历史与现状紧密结合，突出台湾风情、两岸亲情、民族情、中华情，为学生构建一个情感化的课堂，使学生的家国情怀与肩负祖国统一大业的历史责任感得到升华。

其主要内容有（1）地理位置（2）美丽宝岛（3）根脉相连（4）祖国一定要统一。

二、说教学目标：     
1.通过自主学习、观看台湾地图，了解台湾岛的位置，地理概况。

2.通过观看视频、小组讨论，了解祖国大陆古往今来与台湾往来交流合作的情况。

3.通过观看视频，阅读课文资料，体会两岸同胞盼望祖国统一的美好愿望，激发热爱祖国统一的情感。

三、说教学重难点：
    了解台湾美丽富饶，祖国大陆与台湾根脉相连，懂得祖国一定要统一的道理

四、说教学过程

教学过程：
  （一） 创设情境，引入新课：同学们都喜欢周杰伦的吧，他有一首东风破我特欣赏，东风破的曲来自古代的一种曲的形式，叫曲破。歌词的创意来源于我国宋代词人李清照的词。周杰伦在亚洲是著名的演员，他的资产达到14个亿，超过香港演员成龙。周杰伦祖籍中国福建，生于中国台湾。想不想了解他的家乡，今天我们就走进他家乡祖国宝岛台湾。板书:祖国宝岛台湾
   （二）活动交流探究。
   过渡：想更深入地了解台湾吗？那就请大家拿起课本好好读读本课，相信你一定会有很大收获的。课件展示。
   （1）美丽的宝岛台湾。
    1、台湾的地理位置
    ①地理位置  ②地理变化  ③台湾组成
    2、台湾的美丽富饶
    ①台湾的美丽  ②台湾的富饶
    [板书：美丽富饶]
   （2）台湾的开发经营
    1、台湾真是美丽富饶呀！它为什么会有今天呢？（与人们的辛勤开发是分不开的）是什么人开发了台湾吗？
    2、看课文说一说。
    3、以前这个蛮荒之地，经过中国人和当地人历代开发和经营，才变成今天这番美丽富饶，可以说台湾的繁荣是和中国大陆密不可分的。台湾的美丽富饶凝聚了我们祖先的血汗，融汇了我们民族的精神。
   （3）台湾与中国大陆根脉相连
    1、下面，我们到台湾的社会和人们的生活中去走走，看看大家会有些什么发现。你发现了什么？
    2、从饮食文化、节日风俗、语言文字、历史渊源等方面懂得：台湾与中国大陆根脉相连。台湾是祖国不可分割的一部分，是神圣不可侵犯的。
    3、你还知道哪些台湾和祖国大陆根脉相连的方面吗？
    小组讨论，学生代表发言。

        [板书：同根

   （三）祖国一定要统一

      1香港、澳门的成功回归说明了中国的实力。我们盼望台湾早日回到母亲的怀抱。

      2为了实现祖国统一我国采取了什么措施。
    （四）课堂总结，拓展延伸。
    1、寄语台湾
    师：聊到这里，同学们一定有很多话要向台湾说吧，请大家快快拿起写中的笔写一写吧。
    2、课堂总结
    四、课堂练习
      附： 板书设计:

美丽的宝岛湾

美丽

富饶

同根