“校讯通”使“学校教育与家庭教育”密切的联系到一起

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“校讯通”使“学校教育与家庭教育”密切的联系到一起
摘要："校讯通"能使家庭教育与学校教育间的相互协调，它在家庭和学校之间搭建了一座以学生为中心的桥梁，校讯通可以在协同学校教育和家庭家庭教育起到更大的作用，能成为教育者的有力助手，促进学生健康成长。校讯通作为一个新生事物，让学校教育和家庭教育有了紧密连接。只有使家庭教育与学校教育两者有机的结合起来，才能培育出优秀的人才，成为国家有用的财富。在未成年人的成长过程中，学校教育和家庭教育必不可少得。从而使家庭教育与学校教育同步，共同形成教育合力。
关键词：校讯通；家校沟通；教育；合作
我国历来都把加强与家长的联系、密切家校合作使学生学习的一项重要工作。以家访为例，家庭生活的私密性增强了，人们的生活节奏加快了，老师家访时并不一定能够遇见学生家长；还有教师工作量增加，班级学生数偏多，使家访已无法作为家校沟通的主要渠道。
校讯通使教师和家长在观念上有了转变，由过去的单一传统家校联系的模式走进了现代的、多样的、信息化模式，充分利用了这个平台，使校讯通成为家校沟通的一种便捷有效的工具。它可以发送更多的内容如好书推荐、学习方法、亲子交流的指导、对时事的关注等等。这些内容其实是在充分调动教育工作者的力量对家长进行潜移默化的持续培训，对于提高家长的素质，对于孩子的良好发展具有很重要的意义。校讯通可以让双方第一时间知道孩子的动向，第一时间给出一个反馈，第一时间统一认识并制定方案，高效率的沟通是防微杜渐的最佳办法。 与此同时，随着社会的进步，孩子的发展更加个性化、多元化，教育的环境更加立体化、复杂化，关于加强家校合作、交流的要求也因此更加迫切。
及时的信息沟通，才有利于学校与家庭协调一致，进行同步教育。家校配合，多抽时间关注孩子的成长，创设营造良好的家、校育人环境。“校讯通”是通过互联网、手机、和校园智能卡终端构建的家校互动教育信息平台。它包括以下功能：家长短信箱功能；考勤短信功能；应急电话功能；电子留言板功能；学籍管理功能；校园OA功能。
一、表扬、榜样
都可通过校讯通告知家长，其感染激励的作用不可限量。如：尊敬的家长，上学期有部分家长很重视，支持孩子参加作文比赛，孩子们取得了很好的成绩，短信表示祝贺：xxx、xxx、xxx的作文得以发表。希望大家努力支持！谢谢！
二、协同教育、共同进取
“校讯通书香班级”评选活动是一个大型的网上阅读推广公益活动，活动旨在鼓励大家积极展示阅读成果、交流阅读心得，为孩子们营造更好的阅读生态环境，力求通过网络这个平台，使全省的老师、家长和孩子都能就阅读、学习和生活感悟进行充分的沟通与交流，同时分享专家和名师的教育教学经验，为孩子们提供一个更为开放的阅读和学习环境。
三、平安、放心
    平安短信的功能是利用现代智能卡技术，通过校讯通平台的考勤功能及时向家长手机上发送孩子到校、离校时间的平安短信，向家长报安，便于家长及时了解孩子的出行情况。
四、安全、健康功能   
和谐互动的校讯通平台是实现安全、有序及健康的校园的重要保障。该系统通过短信方式将持有智能安全该系统通过短信方式将持有智能安全卡学生入、离校具体时间及时发送至家长手机。学生不仅可以随时刷卡给预定亲情号码拨打电话，在校内还可以使用智能安全卡作为支付工具购买书本、文具费用。资金与家长银行卡挂钩使家长随时掌握学生支出情况，有效避免各类不良消费。

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五、暖人心
随着季节的更替、天气冷暖的变化总有一些事是我们始料不及的，我就利用校讯通把近期所要重视的事项发给学生家长，让家长提前做好应对准备。如：开学了我会告诉家长，准备好学习用品。天气热了，请给孩子准备白开水，放一些蜂蜜，防止孩子上火；天凉了，早晚要孩子把秋季冬校服穿上；最近感冒的孩子较多，请您注意孩子的饮食卫生，观察孩子的体温变化，母亲节到了，祝天下所有的母亲快乐，我给孩子布置了一项感恩作业，看看您的孩子的表现，不要忘了把活动的结果反馈给我呀……在这一系列的提示下学生家长的心暖了，老师和孩子的心近了，老师的话孩子们爱听了。一些家长也会给我发上一些短信，如:听孩子说您感冒了，可别忘记吃药了。教师节到了，祝您教师节快乐。这样我快乐地工作着，享受着工作带给我的快乐。
六、特殊爱
每个班总有几个特殊的孩子，对于工作繁忙的家长来说，哪有时间听你的絮絮叨叨的教育理论、育子心得。我就有争对性对孩子取得的成绩予以表扬，并对下一个阶段孩子所要达到的目标和家长沟通，把大目标逐渐分解成若干个小目标，让孩子迈着小步逐渐体验到成功的乐趣，从而培养孩子的自信心。
七、通过用、听、见、想、思的方式，能体会到“校讯通”在家与校的重大作用。
学校教育和家庭教育相互配合极为重要，家长希望子女上最好的学校，接受最好的教育，但同时，家庭也是学校，而且开设的是第一课堂；家长也是老师，而且担当的是第一任老师。让家长第一时间知道孩子在校的一切情况,有助于学校与家长的联系。
家长的文化程度、教育水平、教育方式的不同，形成不同类型的家庭教育，不同的家庭教育就会对学生产生不同的影响。要使家庭和学校都成为未成年人的好学校，学校和家庭必须密切地联系起来，学校教育和家庭教必须紧密地结合起来。校讯通，可以实现老师、家长、学生的信息互通，使学校教育和家庭教育的更融洽。家长平时是比较难以了解自己孩子在学校的表现及学校的一些要求的，同时，学校也不了解孩子在家里的情况，沟通上有困难，而“校讯通”就可消除沟通上的困难，及时互通信息，加强教育的针对性。动平台,营造一个巨大的社会德育氛围,形成强大的德育合力,增强德育工作的实效，提高学校德育工作的针对性和实效性,完善德育目标,落实德育任务,拓展德育内容,改进德育方法,优化德育手段,健全德育制度,全面提高学生思想品德素质。
家校教育的方法指导更快捷，学生不抄不记，回到家就撒谎，说没有作业，日复一日不写作业，学习成绩可想而知。使用校讯通后，有效的杜绝了这种现象。通过校讯通，我们每天可以及时向家长汇报学习进度，重点，难点，注意事项。
家长毕竟不够专业，或未得法，在指导、教育孩子时难免会有差池、纰漏。这时，老师就可以通过校讯通对家长进行方法上的指导，使家校教育形成合力，更有利于对孩子的教育。
老师有了“校讯通”， 如鱼得水，与家长沟通的效率将会大大提高。不仅可以改变传统的家访、开家长会等繁重的工作形式，可以根据学生在校的表现、学生的个性特点，学生的点滴变化及时告知家长，随时随地地通过“校讯通”信息平台向家长发送相关情况。还可通过多种途径及时让家长了解到学生的在校学习情况，确保学生向家长反映信息的真实性和及时性，同时也能从家长那里掌握到学生的在家表现情况，使学校教育更具针对性。做到及时与家长沟通，与家长共同探讨教育孩子的方法，互相取长补短，与家庭共同开展有针对性的教育。

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因各方面的原因，在没使用“校讯通”的时候，学校与家长的联系是比较少的，除非有特殊情况。这样，家长平时是比较难以了解自己孩子在学校的表现及学校的一些要求的家长也能利用家校快讯通向班主任反映孩子在家的表现、身体状况、请病假等，便于班主任全面及时了解学生的情况，和家长一起共同促进学生的发展。不但让家长能从学校、老师那里更快、更好地了解孩子的情况，从而更有针对性地教育孩子，还可以学到很多关于孩子教育的方式方法。由于学校和家长之间缺乏有效地沟通,导致在青少年的成长教育过程中出现了“真空区”。互联网和移动技术给学校和家庭带来了新的交流平台———校讯通。
例如：一个学习平平的中学生，不想认真刻苦学习，然后老师鼓励学生说“只要你认真学习，至少考个重点大学。”学生在老师的鼓励下开始学习，不几日学生给老师反馈回一个信息“父母对他不抱有希望。”老师通过校讯通这个平台给家长一个思想启示，多鼓励，少批评等信息沟通后，学生在家校双方激励下开始认真、刻苦的学习，后考上了二本大学。学生对父母说“教师和你们一直说我要认真、刻苦学习能考上重点的大学，其结果不然。”其父说“如果不是老师即时通过校讯通与我们互通信息，你真的没有希望了。”
“校讯通”一来加强了学校、老师与家长的联系，二来增加了家长与孩子之间的彼此信任，三来使家长能够与孩子多交流，多了解孩子内心的想法。
总之有了校讯通系统，就相当于“家访天天有，家长会每天开”，这是我最深的体会。只有家、校教育两方面相互协调，相互促进，才会给孩子营造一个和谐的成长氛围。“校讯通”对学校信息化创造了一个好环境，为提升学校形象，提高管理效率，吸引优质生源提供优势；对老师来说，享受校讯通贴身秘书服务，提升网络环境下计算机操作与应用水平，密切与家长之间的沟通与联系，提高教育质量；对家长是放心，在老师的指导下掌握现代亲子教育理论与方法，提高家庭教育水平，实现“望子成龙、望女成凤”的夙愿；对学生是关爱，在全社会的关爱下健康成长，最终成为快乐、健康的，具有自主学习能力与发展潜力的社会精英！校讯通使家长和学校沟通的距离近了，老师和家长的心暖了，老师和孩子学习的方法活了，家长知道孩子学习的方法多了，我们将坚定不移地使用校讯通，让他更好地为教育教学服务，做一个更优秀的教育者。