走一步再走一步作文600字500字700字800字读后感续写

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走一步再走一步作文600字500字700字800字读后感续写
　我被困在石架上。我向下望，感到头晕目眩，我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。时间一分一秒的过去，暮色开始四合，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 　
　我本来指望最要好的朋友杰利能找到人来救我，可是没有。我望着家里那边微弱的灯光，心里想，爸爸妈妈可能在房间里焦急的等待我回家吧！我心里这样想，我强迫自己冷静下来。我试着自己安慰自己：没什么大不了的，下山很容易，只要脚踩稳，手抓牢山上凸出来的石块就可以了。但是我我望着地面和我之间的距离，我退缩了。我想会有人来救我吧，但我有一想，不可能，世界上没有这样巧合的事，我必须靠自己！ 　
　我打定了主意，就开始行动。我试探着迈出左脚，踩在一块凸出来的岩石上，我走完了第一步，再把右脚放下来，“很好！”我自己安慰自己。这时我顿时信心大增。我告诫自己千万不可骄傲，，正如古人云：谦虚使人进步，骄傲使人失败。我小心翼翼的重复着先前的几个动作，继续向山下挪去。 　
　随着我和地面之间的距离的缩短，我的心情也不断的放松。我爬下悬崖，我的身体一下子瘫软了。我静静的躺在地上，心想也许是因为我体力不支了吧，也许是因为我爬下悬崖心情放松了吧，也许是我没靠别人自己独立爬下悬崖了吧，不管怎样，我终于可以回家了！

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有这样一个故事：一对父子一起走向一棵大树，父亲的眼睛望着远处的那棵大树，而儿子只是低着头看着自己走出的每一小步。当他们到达目的地时，回首自己一路走过来的路程，却发现父亲的足迹是直的，而儿子的足迹却是曲折的。
    第一次听到这个故事是爷爷将给我听的。爷爷说，人只有朝着自己既定的目标前进才会少走弯路。
    或许是因为当时自己的年幼，竟无法理解爷爷的意思。于是，我望着天上的星星眨巴着眼睛问爷爷：“爷爷，什么是既定的目标？是天上的星星吗？”爷爷笑了，抚摸着我的小脑袋说：“既定的目标就是你心中的理想，就是那颗一直闪烁在你心灵深处的明星！”
    哦，原来理想是星星。星星好漂亮，我要摘好多好多的星星装在我的心中，照亮我的心窝窝！我没有想到儿时的那次笑谈会对我的心里留下如此深刻的印象，爷爷的故事深深地刻在了我的心里，一直伴随着我，直到我后来长大，第一次开始我的理想征途。
    我将理想装在心中，我一直都坚信自己一定会成功到达彼岸。然而随着年龄的增长，老师父母的期望，伙伴之间的竞争，升学的压力几乎将我压得快窒息。
    我出生在一个普通的家庭，父母的艰辛让我从小认识到唯有好好读书才是出路，唯有依靠自己的力量，才有可能帮助父母摆脱风霜的摧残。然而，直到我走在理想的大道上我才发现在这个世界上并没有一条路是宽敞平坦的，没有一个人能一帆风顺地走过每一条大道。
    学习上的偏科，亲朋好友的期望，甚至于家人对我的关心都成了我沉重的负担。
    还记得那是一次期末考试，由于理科上的失误导致我的总分名次从原来班级的前十一下子跌到了第三十多，如一个无情的霹雳，重重地打在了我的身上，打碎了我心中的梦。
    我绝望了，我开始怀疑自己的能力，我甚至于开始质疑自己的理想，我还能得到自己想要的幸福吗？我不知道自己还能坚持多久，更不知道未来的道路中还有多少深不可测的苦难在等待着我，望着远方的理想，我在人生的渡口茫然失措，似乎无论我怎样努力，理想对我来说都只不过是一个可望而不可及的梦。
    我如一只受伤的小鸟，在人生的洗礼中早已千疮百孔。我无力的挣扎着，我只感到心中有一种痛，一个希望正在慢慢地消逝，是心中的那颗星星将不再闪烁了吗？
    我不知道该从何处寻找答案。
    直到有一天，当我再次在一本书上看到当年爷爷给我讲的那个故事。
    我反复品读着这个故事，若有所思，终于悟出了什么。
   我们真的应该望着理想一步步前进吗？还是应该像儿子那样小心的走好眼前的这一小步？这一次，我选择了后者。
    的确，我们每个人都在努力寻找着人生的一条捷径。可是当我们在走捷径的同时难道不用着眼于眼前的这一小步吗？未必如此。
    望着远方可望而不可及的理想，我们曾迷茫过，畏惧过，与其这样，不如小心的走好眼前的这一小步。人生的道路没有一条是宽阔平坦的。当我们将目光永远放在理想上，而不注意自己脚下的每一步，当然会被脚下的岩石所绊倒，千疮百孔自然也在所难免。
    走一步，再走一步，小心的着眼于眼前的这一小步，无论未来的道路有多么艰险与漫长，只要我们走好眼前的每一步，一步一步，总有一天我们可以到达自己理想的彼岸。
    走一步再走一步，我们正漫步在青春的大道上，路上春色正好，我们可以扬鞭启程，开始我们第一次的理想征途，着眼走好眼前这一小步，一步一步，直到到达我们理想的殿堂！

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二模的成绩出来了，代表的是自己前段时间的努力——结局，很不理想。 　
　　一直，一直都没有去班主任那里看成绩单，表面上的不屑试图掩饰心中的不安，我知道，很差。 　
　　可是，这终究是事实，要面对的事实。当语文分数下来后，心情便糟糕透了。语文——我一向的强项，可连强项都畏畏的退后，“８１”这两个数字赫赫的排在我名字的后面，心里“咯噔”一下，开始隐隐作痛，这次，还是我上初三以来，第一次，考的这么差。 　
　　“怎么会这样？”这个问题，我已经自问了千万遍，是学习方法出了问题，还是自己还不够努力？这学期，我真的真的有开始努力，我清楚，只有这一年拼搏的时间，我知道，中考是人生中第一个转折点，可努力的结果，居然是这样。于是，泻了气，想到了放弃，也许，我已没有了动力。爸妈关心的眼神，老师干涩的嗓音，他们都那么努力，想把自己最好的奉献出去，可是，我令他们失望了，爸爸听完我成绩后的叹气，妈妈百讲不厌的唠叨，老师的一言不发，这一切，让我体会到人生的最低点。真的很暗，很沉。 　
　　前几天，语文老师布置了作文——《起点》，话题作文，呵！如果是以前，我一定会写得灿烂阳光，豪情壮志的，可这次，又怎么写呢？笔调在本子上不禁一点点流露出伤感。还起点咧，都终点了。最后，我写了个后记，是跟语文老师道歉的话，本子交上去后，不禁猜测老师看后是什么样的表情，会说怎样的话，是拍拍我的肩膀，对我说没关系；还是只在本子上写个日期，然后不了了之。当然，想到更多的，都是后者。 　
　　本子发下来了，第一次如此神圣的翻开本子——“老师没有责怪你啊!胜败乃兵家常事，不要太注重结果，只要努力就行了。＂我看完一遍后又看一遍，刹那，心里的压力瓦解成委屈，象是迷路的小孩终于找到家一样，心里终于找到了决堤口，想哗啦啦的让心里积累的洪水一次流掉，然后对着它挥挥手，说再见。 　
　　眼眶红了一次又一次，可我总紧握手心，强忍着，有时，我会想着：“哭吧！哭完后，再开始。”可我不要，这次差了就是差了，没什么好哭的，收集起这次的经验，抬起脚，向前走一步，我会发现海阔天空，再走一步，才发现失败的后面，却是起点——另一个新的起点。 　
　　把紧握的手心舒展开，原来，除了深深浅浅的指甲印，什么也得不到，因此，在新的起点中，我要放松心情，迎接每一天，一步又一步的走下去。

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  我提醒自己说，不要想着远在脚下面的岩石，而要着眼于那最出的小小一步，走了这一步后再走一步，直到抵达我要到的地方为止，这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路多么遥远。
    这件小事告诉了我们，信心和勇气是我们获得动力的源泉，而信心和勇气和行动会给我们成功。我们每走一步时，当做是最初的一小步，如果这样一直一步一步走的话，会发现自己走了很多路。
    我想起原来骑车子的时候有那么多不会的，感觉无法完成。但是慢慢一点一点的学，等全部学完后，会发现自己学会了这么多的骑车知识。
    只要我们有了勇气、信心和行动就会成功。遇到前途的遥远，我们要一步一步的走，每走一步时，就当那是最初的一小步，等到所有的路程走完时，会发现自己走了很多路。

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人生中有无数的道路需要我们一步步地走，在这过程中有欢声笑语，会有泪水，只要我们坚持不放弃，再走一步，只有一步就能到达成功的彼岸。 　
　　 如果我们一步也不走而是选择原地不动，那我们人生将没有意义。轻轻地一小步，助成我们走上成功的道路。这一步会是艰辛的，痛苦的，但我们仍然要坚持走下这一步，让人生有道亮丽的风景线。 　
　　 现在上初中的我，体会到了中考到来的紧张。只有咬住牙关坚持就会跨过这条道路，可是我不坚定，迟迟不肯用全身去努力。考试有无数次，努力过放弃过，还是不想迈开那一步。初中生涯最后的几次考试中，记得才刚开始时，非常兴奋，有劲，心里充满了无数的信心。可是一次次的考试已将我的兴奋，坚持，信心磨平了，没有了感觉，不知累了还是放弃了，就像一个人站在十字路口，不知该如何走出去。那时刚上初中，满怀豪情，梦想，可现在没有了。老师鼓励过，同学帮助过，可我好像停住了不想迈开一步向前走。有一次，我发现班上有个女孩，她以前不努力，可现在他迈开了前所未有的那一步。我怎么也想不明白，她为什么不觉得累。经过了一段时间的思考，在她身上我找到了答案。只要自己有信心，坚定自己的目标，放开全身去努力，就会走上成功的道路，但更重要的是要舍得打开脚走一步，简简单单的一步，就是我们通往成功，未来的地方。我找到了，我用着这样的信念坚持走下去，在几次考试中成绩有了明显的提高。 　
　　 在人的一生中往往是一小步让自己走到了最后，我们需要的不是跨越的进步，而是一小步的前进。要想达到自己的目标，成功，那不仅仅是付出，更重要的是坚持，不放弃的信念。 　
　　 美好的人生需要我们迈出步伐，让我们的一小步成为快乐并有意义地走在道路上。

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　我们渐渐地长大了，越来越关注生活，也开始思考生活，探究成长的奥秘。有人曾说，成长是一个漫长的过程，但有时成长是一种恍然的顿悟。《走一步，再走一步》就是从一件往事中感悟到一个人生哲理，成为一笔精神财富。
《走一步，再走一步》一文，讲述了当年一个８岁的小男孩莫顿。亨特与伙伴们冒险爬悬崖，然后遇险到脱险的经过。
读了着篇文章，让我很受感动。特别是父亲的那种对孩子的教育方式：当眼看孩子面对困难和危险的时候，作为一个父亲，他没用最直接的方式去帮助孩子脱离危险，而是用了一种对孩子成长有帮助的方法——鼓励。当孩子遇到困难时，父亲鼓励孩子自己去独立克服困难。也正是因为这样，事后亨特自己也学到了不少；反之，如果当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来，那亨特也不会从中悟到什么，反而更加强了对父亲的依耐性。也是从这一点，我很钦佩这为伟大的父亲。
要是把这种事情放到现在的父母身上，可能大多数的家长只会选择一种方式，那就是自己亲自上去抱。这就是父母和父母之间的不同。不过，他们的这种方法并不错，因为不管是选择哪种方法，其出发点都是一样的，那就是——对孩子的爱。只不过他们用的是不同的两中方式在爱孩子。
我之所以喜欢这１篇文章，不仅仅只是他的事件，还有一点就是文章的写作方法。本文中就使用了多种写作方法，主要有“三美”：１、哲理美。作者通过对童年的一件往事的描写，悟出了一些人生哲理，是值得每一个人铭记的人生经验。２、描写美。文中的心理描写最为精彩、生动、细致、真实。值得学习和借鉴，特别是在描写脱离危险部分表现的尤为明显。３、照应美。文中多处用了这一写作方法。比如，开头写悬崖的环境，交代自己身体病弱，还有几处提到杰利，都是作者精心埋下的伏笔。
这就是我读《走一步，再走一步》的感受。你们呢？

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