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发表于 2014-11-18 14:50:42
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第四单元
11.第八次
1.《第八次》是一篇 国 故事，课文叙述了七战七败、几乎丧失信心的古代 王子 受到 的启发和鼓舞，振作精神，经过第 次战斗，终于赶路了外国侵略军，取得了最后的胜利。故事告诉我们：
。
2.蜘蛛 扯起细丝 ，又被风吹断了，就这样 ， ，一连结了 次，都没结成。可蜘蛛 ，照样 ，这一次它 结成了一张网。布鲁斯 。他猛地跳起来，喊道：“ ！”布鲁斯王子可能会想：
。
他四处奔走， ， 。经过 ，苏格兰军队 。布鲁斯的第 次抵抗 。
3.从布鲁斯王子赶走侵略军这件事，我想到了这些成语： 、 、
。我还想到了这些名言警句： 。
。 。
12.卧薪尝胆
1.《卧薪尝胆》是一篇 国 故事，课文叙述了 时期 和 之间征战胜败的故事。越王勾践败不馁，忍辱负重，卧薪尝胆，最后 ；吴王夫差非常骄傲，不听忠言，放虎归山，最终 。赞扬了越王勾践 的精神。故事告诉我们 的道理。
2.卧薪尝胆：薪， 胆， 用来形容 在课文中，“卧薪”指“
。”“尝胆”指“
。”
3.勾践夫妇来到吴国，穿上了 ，住进了 ，给吴王 ，舂米推磨，受尽了 。
4.……建议……王小明建议大家课后要多看课外书。/大家听取了王小明的建议。
5.卧薪尝胆的故事让我想到了这样的名言： 。
。
13.世界上第一个听诊器
1.《世界上第一个听诊器》是一篇 故事。文中写了 国一名叫 的医生从 中受到启发，通过反复的试验，发明了 。故事告诉我们 的道理。
2.1816年，法国巴黎流行着 。有位名叫 的医生，看到许多病人 地死去，心里 。他想：一个人如果有了疾病，他的 。 ？他整日 。
“一天，雷奈克缓步 ，突然被两个正玩跷跷板的 吸引住了。”“缓步”说明他连走路都在思索着 。
“原来，通过木板，在另一头 的声音！雷奈克 ，声音果然 。”这里的感叹号和“果然”表现出 。
“他把一本笔记簿卷成筒儿，一头靠着病人的胸腔，另一头凑近 。啊！ 、 都听见了！”两个感叹号说明雷奈克 。
以后，雷奈克又发现 听诊效果更好。于是他把 做成 ，这就成了 。
3.……如果……就……一个人如果小时候不努力学习，长大了就一事无成。
……果然……听了老师的教导，他果然有了很大的进步。
练习4
1.与课文《卧薪尝胆》有关的成语有： 、 、 、 、
、 、 、 。
2.长江后浪推前浪， 。若使年华虚度过， 。三百六十行， 。冰生于水而寒于水， 。书到用时方恨少， 。（《古今贤文﹒劝学篇（上）》）
3.写“仆”、“件”、“体”等字时， 。
4.留言条要写清给 看的，写清留下的 ，还要写上留言人的 和留言的 。
沈洋：
下午我来找你，你不在。明天下午两点半，我想请你和我一起去新华书店买书。如果你同意，请打电话告诉我。
王 路
2013年1月6日
例：
第五单元
14.“东方之珠”
1.课文描写了香港“ ”、“ ”和“ ”，赞美了这颗无比璀璨的“ ”，表达了作者 的思想感情。课文采用 的结构方式介绍了香港这个繁华的都市。香港是我国通向世界的 ，那里有 的沙滩、 的公园和 的街市。
2. 、 煦的浅水湾，是 、 的好地方。每逢节假日，人们 ，漫步在 ，沐浴着 ，倾听着 ，真是 。
在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在 。它们有的 ，有的 ，有的 ，有的 ，游客不时被逗得 。
香港，真是一颗无比璀璨的“ ”。
3.……倾听……我们要乐于倾听同学的建议。
……闪耀……香港的夜晚灯光闪耀，美丽极了。
4.“一到夜晚，整个香港就成了 。港湾里 ，像 溅落人间。马路上 ，如同 。”这段话是围绕“ ”这句话来写的，主要写了 和 的美丽灯影。请依照这一写法，围绕“一到节假日，大街上就热闹起来”写一段话。
一到节假日，大街上就热闹起来。来来往往的车辆排成了一条长龙，前看不头，后看不到尾。大街上人流如潮，商店里叫买声、讨价还价声不绝于耳，好一幅五彩缤纷的生活画卷。
15.小露珠
1.《小露珠》是一篇优美的 故事，写了小露珠由 到 的过程。小露珠 ，所以小动物们喜欢她； ，所以植物们喜欢她。
2.黎明的时候，小动物们纷纷和小露珠打招呼。“早哇，像 的小露珠。” 大荷叶上的 对小露珠说。“早哇，像 的小露珠。” 草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇，像 的小露珠。” 花朵上的 对小露珠说。
一会儿，太阳公公 云霞，爬上了 ，染红了 ，照亮了 。霞光中， 光彩熠熠，把 ， ，
，还有 的鲜花嫩草，都像 ，显得 。
大家多么想把小露珠留住呀。向日葵 ，白杨树 ，喇叭花 。小露珠笑盈盈地说：“ 。”小露珠要变成水蒸气了，大家心里都 。
3.……越来越……越来越……天气越来越冷，树上的叶子也越来越少了。
……越来越……越来越……快要到中秋节了，天上的月亮越来越大，越来越亮。
16.石榴
1.《石榴》这篇课文以 的变化，按照“春天— — ”的 顺序，描写了石榴“ — — — ”的生长过程。体现了作者 之情。在写果实的时候，写了石榴的 和 ，以及石榴子儿的 和 （填特点词）
2.春天来了，石榴树 了新的枝条， 了嫩绿的叶子。
热闹了好一阵的石榴花渐渐谢了，树上 。 一天天 ，一天天 。它的外皮先是 ，逐渐变得 ， ，最后变成 ， 。
“熟透了的石榴 ，有的 ，有的 ，露出了 。这些石榴娃娃 ，向人们 。”这段话运用了 的手法，
。
练习5
1.因为昆明 ，所以我们称它为春城。
因为广州 ，所以我们称它为羊城。
我们称济南为泉城，是因为 。
我们称哈尔滨为冰城，是因为 。
，因此我们称潍坊为鸢城。
，因此我们称重庆为山城。
2.有关城市的别称：南京— 拉萨— 景德镇—
3.写“效”、“诊”、“初”等字时，要做到 。
4.描写城市繁华有关的成语有： 、 、 、 、
、 、 、 。
5.爱人者人恒爱之， 。老吾老以及人之老， 。这句话是孟子说的，告诉我们要 。
6.关爱别人的人将会得到人们永远的关爱，尊敬别人的人将会得到人们永远的尊敬。这句话用孟子的一句格言来说，就是 ， 。
孟子说：“老吾老以及人之老， 。”这句话告诉我们，不仅要尊重自家老人，爱护自家孩子，也要 。
第六单元
17.石头书
1.《石头书》是一篇 ，从川川和磊磊身上，我们知道了从小要 。石头书上的字是指 、 和 ，石头书上的画是指 、 和 等 。认识了这些字和画，我们就能发现山下的 和地下的 。
2.“有哇，你们来看，这是雨点留下的 ，叫 ；这是波浪留下的 ，叫 ；还有那些 ，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫 。这些都是石头书上的 。”
3.“刨根问底”在课文中的意思是 。
4.大自然真是一部神奇的书。从 我知道了 ，从 我知道了 。
18.小稻秧脱险记
1.《小稻秧脱险记》是一篇 的 故事，故事中的主角就是 、 和 。全文可以分为“ ”、“ ”两个部分。
2.小稻秧遇到的“险”是指 ， 帮小稻秧脱了险。
3.一天，水稻田里发生了 。一群杂草把小稻秧 ，气势汹汹地嚷道：“ ”小稻秧望着这群 的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要 ， ？”这群杂草 ， ， 地跟小稻秧抢 。小稻秧气得 ，当场就 。
4.……纷纷……一陈秋风吹来，树叶纷纷往下落。
……激烈……今天下午进行的拔河比赛真激烈。
19.航天飞机
1.《航天飞机》是一篇 。航天飞机的特点是 ， ， ，可以 。
2.一架飞机在天空 地飞着。他一会儿 ，一会儿 ，一会儿 ，觉得很 。
一声呼啸，一个庞然大物 。只见他 的翅膀， 的脑袋， 的机尾，转眼间便飞得 。飞机想：“ ？ ？”从这段话中可以知道，航天飞机的外形 ，飞行速度 。
练习6
1.读准字音。
发人深省(xǐnɡ) 丢三落(là)四 亲密无间(jiàn) 参差(cēn cī)不齐
称霸(chēnɡ)一方 兴(xīnɡ)风作浪 自行(xínɡ)车 银行(hánɡ)
盛(chénɡ)水 盛(shènɡ)开 水浒传(zhuàn) 传(chuán)说
好(hào)读书，读好(hǎo)书，好好(hǎo hǎo)读书.
2.写“印”、“即”、“郎”等字时，要 。
3.～风～雨： 、 、 、 、 、 、
、 。
4.咬定 ， 破岩中。 还坚劲，任尔 。这首诗的题目是《 》，是 代诗人 写的，他是 ，人们常称呼他叫 。
第七单元
20.军神
1.《军神》一课写了 将军年轻时一次眼睛负重伤后，坚持不用 ，忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事，表现了“军神”刘伯承 的钢铁意志。
2.沃克医生称刘伯承为“军神”是因为：
。
3.手术中，一向 的 ，这次却双手微微 。他对 说：“你要是挺不住，可以叫出声来。”年轻人 ，双手 抓住身下的白色床单， 。手术结束，崭新的床单 。
沃克医生擦着汗，对年轻人说：“我真 你会晕过去。”年轻人 ，勉强 ：“我一直在 。”沃克医生 ：“ ？”“ 。”沃克医生不禁 ：“ ！你是 ，一块 ！ ！”
4.“会说话的钢板”是 赞叹 的话。这句话把 比作 ，表现了刘伯承 。
21.掌声
1.《掌声》一文生动地记叙了 而 的小英在掌声的激励下，鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。告诉我们：
。
2.“小英犹豫了一会儿，最后 地站了起来。在 下，终于 走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的 ， 响起了一阵 。那掌声 、 。”大家注视的目光中包含着 。这里的掌声代表 。
3.“说也奇怪，从那次演讲以后，小英像 似的。”小英有哪些变化？为什么会有这些变化？（
。）
4.“当小英 的时候，教室里又响起了 的掌声。小英向大家 地鞠了一躬，然后， 走下讲台。”这次掌声代表着 。
5.是啊，人人都 ，特别是 。让我们
，同时， 。
22.金子
1.《金子》一课讲的是 在淘金无望准备离去时，发现雨后土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们
。
2.雨后，彼得走出小木屋，发现 ： 地方已被 ， 长出了一层绿茸茸的小草。彼得若有所悟地说：“ ，但 ，我可以用来种花，人们一定会 。如果 ， 我就会 ……”
3.五年以后，彼得终于 了他的梦想。他 地对人说：“我是 ！我的 。”从“不无骄傲”可以看出彼得的内心充满 。这句话中的“真金”是指 。
4.彼得的梦想是什么？他是怎样实现自己的梦想的？你有什么梦想呢？
彼得的梦想是 。他靠着 实现了自己的梦想。
我的梦想是 ， 。
练习7
1.脸谱是中国 中某些角色脸上画的各种图案，代表着人物的 和 。红脸代表 ，比如 ，他是 中的人物；黑脸代表 ，比如 ；白脸代表 ，比如 ，他是 时的 ，相传是他害死了抗金英雄 ；孙悟空是 ，代表 ，他是 中的人物。
2.表示军旅生活和军人气概的成语有： 、 、 、 、
、 、 、 。
3.“刮骨疗毒”这个成语故事的主人公是 ，被称为古代“ ”，在戏剧中他的脸谱通常是 色，代表了他 的性格。刘伯承被称为现代“ ”。这学期，我们还认识了 的勾践、 的刘伯承和 的彼得，他们的精神都值得我们学习。
4. ，脑怕不用。手越用越巧， 。三天打鱼， 。三心二意， 。师傅领进门， 。熟能生巧， 。（《古今贤文﹒劝学篇（下）》）
5.写“述”、“淡”、“趣”等字时， 。
第八单元
23.每逢佳节倍思亲
1.《每逢佳节倍思亲》采用“ ”的形式，主要讲了 代大诗人 写《 》这首诗的故事。诗人 岁离开家乡来到京城，两年后的 ，看到家家户户登高游玩、欢度节日的情景，他思绪万千，写下了这首诗。诗中写到的“佳节”指 ，在每年农历的 月 日，习俗是 。表达了作者 的思想感情。借以抒发 之情。请默写这首诗： ， 。 ， 。“每逢佳节倍思亲”的意思是： 。
2.王维想：以前 ，每逢 ，总要和兄弟们 茱萸，手挽着手去城外 。大家欢聚在一起， ！如今我们却 ，不能 …… ，兄弟们一定也在 聚会， ，思念着我呢。
24. 孙中山破陋习
1.《孙中山破陋习》一文中的“陋习”是指 。后来， 领导的 革命成功了，他首先废除的就是这个 陋习。体现了孙中山 的精神。
2．“陋习”指 。以前生活中的陋习还有： 、 等。我们生活也存在着不少陋习，如： 、 、 等。
3.读一读，体会每组中两句话的意思有什么不同。
①妈妈把孙中山推出了房门……
妈妈含着眼泪把孙中山推出了房门……
第二句形象地 。
②这件事刺痛了他的心。
这件事深深地刺痛了他幼小的心。
第二句更能 。
4.孙中山小时侯很喜欢自己的姐姐。当时孙中山的家里 ，他的姐姐 ， 、 、 、 ，样样活儿都干。 时，姐姐就陪孙中山一起 。孙中山最爱 ，姐姐也 。从这段话中我们可以看出孙中山的姐姐是个 的孩子。
一天，孙中山从外面回来，看见妈妈正在用一根 ， 地给姐姐缠足。姐姐 极了， 。
练习8
1.但愿人长久， 只缘身在此山中。
沾衣欲湿杏花雨， 。 ，西出阳关无古人。
，非是藉秋风。
2.“ ，白铁无辜铸佞臣。”中，“忠骨”指 的遗骸。“佞臣”指 。在这儿指 、 、 (mò qí xiè)。
2.激励人们要勤奋学习的成语有： 、 、 、 、
、 、 、 。
3.《梅花》的作者是 代诗人 ，全诗是： ， 。 ，
。赞扬了梅花 的坚强品质。
墨梅（元·王冕）： ， 。
， 。
3.写“困、“周”、“间”等字时， 。
4.写请假条的格式：第一行中间写“ ”三个字；开关顶格写 （如“刘老师”：）。另起一行 写正文；“ ”另起一行空两格，另起一行顶格写“ ”，标上 ；右下角写上 ，再写上日期。
请假条
刘老师：
明天是奶奶的七十大寿，我要和爸爸妈妈一起去乡下给她祝寿，不能来上课了，请假一天，请批准。
此致
敬礼！
您的学生：李明
2013年1月6日
例：
5.读了本学期的课文，我们知道：年轻的刘伯承有“ ”的美称，著名城市杭州有“ ”的美称，济南有“ ”的美称，香港有“ ”的美称，连山间的化石也有“ ”的美称。此外，你还知道 有“ ”的美称。
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发表于 2014-11-18 14:49:57
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