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发表于 2014-11-5 21:14:20
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《我和同学交朋友》教案
教学目标:
(一)知识目标:让学生认识到和同学交朋友的乐趣和重要性,与同学友好相处的乐趣。
(二)能力目标:学会与同学交朋友,友好交往。
(三)情感、态度与价值观目标:体会和同学们在一起的快乐,激发学生与他人交朋友的愿望,从而喜欢过集体生活。
教学重难点:
体会和同学们在一起的快乐,激发与他人交朋友的愿望,使学生懂得怎样与他人交往。珍惜朋友间的友谊。
教学过程:
一、 结识新同学
师:同学们,打开课本第五页,认真看一看书上的图,看一下图中的同学是怎样互相认识的。
学生(略)。
师:当你第一次背着新书包走进学校时,会看见好多和自己年龄相同的小朋友坐在一起
学习,我们该怎样认识他们呢?
师:大家入学这一段都认识了哪些新同学呢?你是怎么认识的?可不可以和同学们分享一下你交朋友的经历。(让同学们欣赏视频“找朋友”,可以让同学们跟着一起唱,老师也可以进行实践活动,领着同学做找朋友的游戏。)
师:为了让大家认识更多的同学,结识更多的朋友,我们来做“找朋友”的游戏好吗?(让同学们围成一个圈,然后进行“找朋友”的游戏。)
设计思路:通过这个小游戏,使学生交到更多的朋友,引起他们交朋友的兴趣,增进学生之间的友谊,为以后的学习、相处打下基础
师:和朋友在一起都有哪些乐趣呢?我们来看一看。
二、 和同学在一起真好
(首先让同学们欣赏几张图片“一起上课”、“一起学习”、“一起游戏”、“一起玩
耍”、“一起春游”等图片,说一说图片中的学生在干什么,他们的心情怎样?让学生体会有朋友的乐趣。)
师:我们打开课本第六页,分别看一看几幅图中的同学在做什么?然后说一说。
(学生回答)
师:大家都感到和同学在一起真好,同学们之间是不是也有好多有趣的乐事呢?把你和同学在一起的乐趣讲给大家听。
学生讲自己和同学之间的故事。
老师总结。
师:和同学在一起真好,有好多的乐趣,下面大家来栽一棵“朋友树”吧!(过渡)。
三、实践活动
师:大家打开课本第七页,仿照书上做一棵苹果树,这棵苹果树叫做“朋友树”,然后大家把自己的名字和好朋友的名字写在一个苹果上。说明你们是好朋友。
师:今天我们认识了很多的朋友,也体验到了和同学交朋友、和同学在一起的乐趣,下面大家跟我一起读一读下面的儿歌。
(老师带领同学们一起读儿歌。)
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