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两三位数除以一位数听课感想反思
今天听岑新强老师的课,学到了很多的知识,下面我谈一下个人所得:
1、创设情景,激发兴趣。 紧紧围绕着两三位数除以一位数的口算展开教学。将主题图内容编成口算题给孩子们,从而使学生能在浓厚的兴趣基础上进入到数学知识的探究中来,并积极鼓励孩子们根据故事提出问题、解决问题。
2、让学生在动手操作中感知算理 在探索两三位数除以一位数的口算方法时,由于部分学生已能应用已有知识计算出结果,为让每一位学生都能进一步理解算理,主要通过让学生摆小棒来理解。使学生通过动手操作,在操作过程中探讨出新知。因为动手操作是一种主动学习活动,它具有具体形象,易于促进兴趣,便于建立表象,有利于理解知识等特点。所以,通过组织学生动手操作学习新知识,正是适应这一认知特点,学生只有在一些实际操作中才能逐步体会、理解“形”和“数”之间的联系,从而使学生在动手操作的愉快氛围中获取知识。
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