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教学内容:根据对五官的观察,了解各种表情,通过一些基本形用夸张、变形的画法,画一幅老师的肖像画。
知识、技能:
1.学习对五官的夸张、变形手法。
2.用自己构想的方法进行表现。
3.训练学生的观察、记忆能力,发展形象思维。
4.培养学生的创新意识。
过程、方法、重难点:
通过运用分析法、观察法、讨论法等教学方法,进行观察、欣赏图片、使学生了解人的脸形、五官、表情进行夸张变化的表现方法。
情感、态度:通过活动引发学生的美术兴趣,同时培养学生的尊敬老师意识。
重点:掌握变形、夸张手法。通过观察范画,学会观察人的特点。进一步学习绘画方法。
难点:观察的方法。用夸张、变形的手法画出老师的特征。
课前准备:教材、课件、镜子、人物老师画像、彩笔、画纸。
组织教学:
一 导入新课
通过看图片使学生初步了解老师画像与其它绘画的区别。
二 讲授新课
1.这样能让学生更具体,更形象地体验到自身与他人的不向。
2.进一步讲解五官的种类及特点,使学生有深入的体会。
3.了解老师画像的步骤。
三 布置作业
四 巡回指导
发现问题予以纠正,并注意安全。
五 展评作品
提高学生的观察能力。
六 小结
进行相应的表扬与鼓励。
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