苏教版二年级数学下册不进位加课后反思

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本课教学的内容相对来说还是比较简单的，在教学中我主要是为学生创造了一个知识迁移的机会。留给学生较充裕的时间，让学生利用已经掌握的知识和能力自主探究算法，并引导学生将新知与旧知进行对比，从而归纳出计算的基本方法和步骤。在整个学习的过程中，学生比较积极主动，学习的效果比较好。练习中对学生在书写方面出现的一些问题进行及时的提醒，总体感觉学生对本课知识理解和掌握的都很好。