三年级语文上册《花钟》第一课时导学案

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三年级语文上册《花钟》第一课时导学案

三道镇新民学校   王沈越
学习目标：
1 认读8个生字，会写7个字，并能正确读写词语。
2能够正确读课文，感知课文内容。
学习重难点
能够抓住课文中的句子来概括课文的主要内容。
导学过程
一、 激趣定标
1 同学们，你见过什么钟？看了课题，你有什么疑问？
2教师归结。
3展示目标。
二、自学互动
（一）初读课文，扫清字词障碍。
1 用自己喜欢的方式读课文，把生字，词语读准。
2 小组内互读生字，交流字形结构、组词。
3 指名带音节读生字，说组词。
4去掉音节读生字，开火车读、齐读。
5 自读词语，不懂的问组长。小组展示。说不理解的词语。
6 齐读词语。
7 小组内互读课文，
8 指名逐段读文。
（二）理清思路，感知课文内容。
1自己默读课文，想想自己读懂了什么？
2小组内交流阅读读后的感悟。
3代表汇报交流。
4 教师归结。
5各小组赛读课文。
（二）指导写字
1自读要写的字，交流学法。
2 教师范写醒
3学生练习写字。
三、测评（略）
四、小结
五、作业
1抄写7个生字。
2背诵自己喜欢的部分。