三年级综合实践活动课教案 介绍自己

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教学设计  一．活动主题的提出

自我介绍是建立良好的同学关系，拉近学生与教师的距离的一种交流活动。在开学初，学生作的自我介绍时只展示美好的一面，同学之间了解得不够全面。于是，我在班级中建议重新认识自我，正确对待自己的优缺点的主题活动，同学们听了欣然同意。

二．活动目的

1、能大胆地与家人、老师、同学进行交流，感受到自己的点滴进步离不开父母家人的无微不至的照顾，老师的无私关爱，同学的真诚帮助，进一步激发学生爱家、爱己、爱师、爱同学的情感。

2、能认真审视自我，正确对待他人对自己的批评，虚心接受他人意见。

三、活动重点：

能抓住自己的特点，说说我自己。

四、活动难点：

如何自然、清楚地介绍自己。

五．活动实施的具体步骤

步骤（一） “家人眼中的我”  学生向家人了解上学两年多来的成长情况，记忆一件让家人万分高兴或伤心的事。

步骤（二） “老师眼中的我”  

采访一年级至三年级的班主任或任课老师，谈谈一年级刚入学时的表现情况，或者老师记忆中最难忘的一件事。收集每个学期发的素质报告单，阅读评语。

步骤（三） “同学眼中的我”  学生自愿组成四个小组，推选出小组组长，负责安排交流顺序，逐一交流同学眼中的自己。

步骤（四） “自己心中的我”  

根据收集的资料，让学生重新认识自己，准备好活动材料，写好一篇自我介绍的稿件，还可以配一幅自画像，一件手工作品，一张照片等能表现自我的东西。

步骤（五）“未来的我”

说说自己未来想成为什么样的人。

六．活动过程

（一）谈话导入

“介绍自己”是咱班近几周综合实践活动课的主题。前一阵，同学们都在作精心地准备，今天，我们就来重新“介绍自己”，你们愿意吗？

（二）活动引导

    1想一想你在父母眼中是一个什么样的小孩？

2在学校里，老师眼中的你，是一个什么样的学生呢？

3在班级里，同学眼中你是一个什么样的同学呢？根据步骤三中分组情况，分四个小组进行组内介绍，具体由组长负责有序交流、推荐、评选出一、二位同学在全班介绍。老师巡视辅导小组交流情况，每组倾听一位同学的介绍情况，适当加以指导。

4讲完了别人眼中的你，那自己的眼中的你是什么样的呢？

5说了这么多，别人眼中的你和自己眼中的你，这些都是现在的你或者是过去的你，那未来的你会是什么样呢？

（三）每组推荐的同学在班内介绍

老师发现同学们的准备都非常充分，交流得也非常热烈，有些同学说得特别精彩，现在我们就请这些同学到讲台前面来介绍一下自己。   

生（1）：我是个爱哭的女孩。刚开始上学，爸爸每天送我上学，我都抱着他的腿不让他上班，是老师耐心地安慰我，鼓励和表扬我，让我爱上了学习。老师就像妈妈一样关心我，还教给我许多的知识，学到了很多的本领。你看，这是我画的画，漂亮吧，还获得第一届世纪之星绘画比赛银奖呢！

生（2）：（手拿一张军人的照片）你们看，照片上是谁？猜不到吧，那也不能怪你们，因为我已经长大、长胖了，别看我现在胖得超重，我对解放军叔叔可特崇拜。以为只要力气大就行，犯了很多的错误，老是喜欢动手打人，老挨老师的批评，让爸爸妈妈烦心，现在我知道这样不好，我保证再也不打人了，还要多运动减肥，因为老师说我连跑步都跑不动，还怎么当解放军呢？

生（3）：“夜晚的天空像一张大鱼网，里面有许多闪闪发光的珍珠，其实这些珍珠都是星星。当月亮婆婆要偷懒的时候，在守夜的流星飞快地把她拉了回来。月亮婆婆没办法，只好在那里一动也不动，直到她很累的时候。月亮婆婆也要休息，太阳公公对她说：‘你也累了，快回去休息吧。’太阳公公出来了，大地就像披了金棉袄。”你们觉得怎么样？可别以为是抄来的。我虽然平时话不多，显得有点腼腆，可是只要你愿意和我交朋友，我很真心的。妈妈总说我不够大方，不太主动，做作业很粗心，但是老师给我布置的任务，我会认真地完成，老师还表扬我细心负责任呢！

生（4）我叫张雨，今年12岁，是爸爸妈妈的小宝贝。我长得胖乎乎的，不高也不低，看起来可爱极了！小小的眼睛，一笑起来就眯成一道缝；小小的鼻子，还有点塌；小小的嘴巴，就是人们所说的“樱桃小嘴”，唱起歌来可好听了；小小的耳朵，耳边还有点卷儿。这些小小的五官长在我的鹅蛋脸上，显得十分秀气。　　

我胆子很小，总爱哭，可我总也改不了。我很爱看书，尤其是作文书，一看上书，就连时间也忘记了。而正因为这个原因，我原本就小小的塌塌的鼻梁上早早的就架上了一副眼镜，同学们都说我像一个小博士。我也很粗心，一些简单的算术题也能让我做的一塌糊涂。我很自信，脸上整天洋溢着自信的笑容。我还很开朗，爱交朋友，和她们说心里话。这就是我，一个有优点也有缺点的我，一个开朗自信的我。　　

七．活动总结

听了今天的自我介绍，老师被大家的坦诚深深地感动了，这才是真实的你们。我们要勇于表现自己，找出自身的不足之处，在大家的共同努力、帮助下，不断地完善自我，做一个自尊、自信、自强、自控能力很好的人。