关于学困生的教育随笔 爱让顽石发出金子般的光彩

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尊重每一位学生，“以人为本”，是对每一位教师的基本要求。教育是心灵的艺术。如果我们承认教育的对象是活生生的人，那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展，而是充满了人情味的心灵交融。这样老师才会产生热爱之情。心理学家认为“爱是教育好学生的前提”。每个班级总会有那么一些成绩差的学生，在这些学生中，有的是学困生，有的是不爱学习的差生。有的老师认为在那些学困生身上花功夫是浪费。其实，学困生更加渴望得到老师的关注和帮助。有的老师会因花了大量功夫，却看不到差生的改变，而不再管制，结果导致他们陷入泥潭。作为老师，不应该放弃任何一个学生。