小学音乐教学心得体会《小朋友的家》教学反思

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在本课教学设计中，我选择了小朋友熟悉的米老鼠，带领大家以孩子们喜欢的“过关游戏”为导线，贯穿整个活动，突破教学难点和重点。从导言开始到结束语，突出一个“美好”，让整个课堂洋溢着欢乐和梦幻的气氛。首先出现米老鼠，带我们去迪士尼乐园，导言就是介绍迪士尼是个：“一位老人为她女儿寻找的充满欢乐和爱，充满梦幻和神奇的世界。”跟着米老鼠律动来到迪士尼乐园。接下来设计“过关游戏”，拍园门上的节奏（教学难点），并且用这个节奏创编歌词，说说卡通片里的人物，发展儿童思维，进而过渡到歌曲中的难点，学习念白部分“卡通的  皮皮王  讲童话，卡通欢 乐的谷，小朋友的家”顺利解决难点后，开始进入歌曲学习，和迪士尼里的人物一起歌唱。结束部分是拓展练习，给大家欣赏《狮子王》的主题歌，“精彩的画面，动听的音乐，使故事更加引人入胜。”我感觉上课的整体效果还是不错的。