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古人说“读万卷书,行万里路”,也说“纸上得来终觉浅”。生活就是一门课,我们不仅要教会学生书本上的知识,更要教会学生学会运用“无字词典”。“无字词典”指的是生活里的学问。学会查“无字词典”就是要学会留心观察、体验生活,从生活中学习语言。本文的爸爸在带领聪聪旅游途中,并没有一味地沉浸在美好德山水中,而是通过巧妙的点播和引导,让聪聪从对书本知识的死记硬背中走出来,到大自然中去学习,去领悟,从而认识到世界就是一本硕大的“无字词典”,它不仅世一切知识的起源,而且给与一切知识以解释。
我是从课文的最后一段也就是爸爸德话开始学习的,以问题“爸爸说德无字词典是什么?有字词典指的是什么?”导入课文,在学生熟读课文的基础上,让学生划出有关的语句。并且要求学生用别的现象来进一步解释“骄阳似火、烈日当空”,这样做既达到了学以致用的目的,又避开了仅会用一种现象解释麽个词语的做法。
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