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2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛题及试题答案

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发表于 2014-8-10 21:36:57 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛题答案

通过分数:80 满分:100 测试时间:120分钟  得分:92分

本试卷从点击‘再做一次’进入试卷试题页面即使用一次答题机会,请在规定时间内点击“提交试卷”结束答题,多次提交以最高成绩为准。

1.教师也是人,也需要得到尊重、理解、关怀、自由与归属。

正确 错误 答案正确

2.根据Super的生涯发展理论,探索期(14-24岁)时,多数人在此时已经找到最合适的工作,决定在此领域建立稳固的地位。

3. 正确 错误 答案正确

4.焦虑有时会伴有生理上的不适,严重时会降低人们的对疾病的抵抗能力,是指人内心的不安、恐惧、困扰和紧张的感受。

正确 错误 答案正确

5.人感到幸福的两大因素是充实与闲适。

正确 错误 答案正确

6.焦虑是一种病态的反应,一旦产生,就要尽快消除。

正确 错误 答案正确

7.教师在调控学生非正式群体时要重视非正式群体核心人物的作用。

正确 错误 答案正确

8.只要学生的知识技能掌握的好,智力发展水平较高,并形成良好的品德,其心理就会健康的发展了。

正确 错误 答案正确

9.心理学家发现,动机与学习呈正相关,即在智力水平相当的情况下,学习动机高的学生比学习动机低的学生学习成绩更好。

正确 错误 答案正确

10.在心理评估中,与来访者进行面谈时,应当多用专业词汇,以表现咨询师的专业性。

正确 错误 答案正确

11.个案辅导不是一般的助人行为,而是运用心理学的知识、理论和方法从心理上为来访学生提供帮助的活动。

正确 错误 答案正确

12.心理健康活动课的一般形式有

选项1: 游戏活动 选项2: 角色扮演 选项3: 情景再现 选项4: 讨论   答案正确

13.解决师生冲突的关键是

选项1: 教师 选项2: 学生 选项3: 宽容 选项4: 学校   答案错误

14.个体心理工作的三大要素包括:

选项1: 真诚 选项2: 倾听 选项3: 沟通 选项4: 共情(同理心)   答案错误

15常见的人格测验有

选项1: MMPI 选项2: 16PF 选项3: EPQ 选项4: SAT    答案正确

16.在记忆甲午战争的年代“1894”年时,记忆为“一把揪死”,来提高记忆效率,这采取了( )记忆方法。

选项2: 谐音法 答案正确

17.蔡元培先生对职业境界的描述中,最高境界是哪一种

选项4: 天地境界 答案正确

18.下列()不属于沟通的几种模式。

选项1: 谈话沟通 答案正确



19.我们该怎么给别人帮助?

选项2: 给他们需要的关心和帮助    答案正确

20. ( )是指以儿童为主体的班级成员共有的信念、价值观、态度的复合体。

选项3: 班级文化 答案正确

21.面对压力和挫折时,心理顽强的人具有下面哪种品质?

选项2: 倾向于挑战和变化 答案正确

22.蜜蜂要酿一公斤蜜,必须在200多万朵花上采集原料,来往飞行45万公里,相当于绕地球赤道11圈,这启示我们选择课题进行教育研究时要采取以下哪一种实践策略:

选项3: 厚积薄发策略 答案正确

23. 题型:单选题 分值:2

教师鼓励团体成员之间交换不同的观点,彼此参与和互动,这是小学心理健康教育课的哪个流程中的任务?

选项3: 互动分享   答案正确

24严重心理问题干预是属于三级预防系统中的哪一级?

选项3: 三级预防 答案正确

25、 题型:单选题 分值:2

大心理健康教育观中,下列哪一项是小学心理健康教育的关键途径:

选项2: 全员观念更新 答案正确

26学生在学习过程中前面所学的知识对后面进行的学习产生干扰,这属于学习过程中的

选项1: 负迁移 答案正确

27针对“留守”学生,应对的原则和方式是什么()

选项4: 以上都是 答案正确

28、 题型:单选题 分值:2

人感到幸福的两大因素是

选项1: 地位与金钱

选项2: 荣誉与口碑

选项3: 充实与闲适 答案错误

当我们的处境很艰难的时候,我们就活在求生存的能量中。

正确 答案正确

29、 题型:判断题 分值:2

辅导员对封闭式询问技术的采用要适当,仅在必要的时候采用。

正确 答案正确

30、 题型:判断题 分值:2

心理健康活动课是一门使学生获得心理体验的课程。

正确 答案正确

31、 题型:判断题 分值:2

符合大心理健康教育观原则的辅导干预,在方法和技术上一定不会出现问题。

错误 答案正确

32、 题型:判断题 分值:2

内向型性格的人在面对强烈的社会生活事件的影响时,情绪反应深刻持久,心理平衡恢复过程较长。

正确 答案正确

33、 题型:判断题 分值:2

心理评估是通过观察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行描述。

正确 答案正确

34、 题型:判断题 分值:2

学生班级文化建设的原则有儿童主导的原则;动态的、富有个性和创意的原则等等

正确 答案正确

35.如果学生的理性水平低,则采用松散的结构组织教学。

错误 答案正确

36、 题型:判断题 分值:2

调查显示,教师职业倦怠的产生和社会支持的缺乏有直接关系。

正确

37、 题型:多选题 分值:2

在中小学建立学生心理档案有何意义?

选项1: 有助于进一步完善教育教学工作,提高教育教学质量 选项2: 有助于促进学生心理的发展 选项3: 有助于对学生心理健康工作的开展 选项4: 有助于加强对青少年心理的研究 答案正确

46心理健康教育课的开设目标包括:

选项1: 传授心脏保健知识 选项2: 增加对自己心脏各机构的“认知”

选项3: 陶冶心理品质 选项4: 训练心理素质 答案正确

47.学生早恋或者与异性交往过密,可能存在的原因有哪些?

选项1: 不良的师生关系 选项2: 长期的学业失败 选项3: 沉重的学习压力 选项4: 丧失功能的家庭教育 答案正确

48张老师是A型个性,那么以下性格特点中可能属于张老师的是

选项1: 渴望成功 选项2: 细致耐心 选项3: 较强的竞争性 选项4: 追求完美 答案正确

49马斯洛判断心理健康的标准包括

选项1: 生活的目标切合实际 选项2: 与现实环境保持接触

选项3: 能保持良好的人际关系 选项4: 适度的情绪表达与控制 答案正确

50.造成青少年自杀的原因有

选项1: 抑郁等心理障碍 选项2: 不良的家庭环境

选项3: 学校的强大压力 选项4: 无力面对个人遭遇的问题 答案正确

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