中班科学电器知多少教学设计

admin

中班科学电器知多少教学设计
活动目标
．    了解常用家用电器的用途和使用方法。
．    制作家用电器小模型，发展动手操作能力和小肌肉动作的灵活性。
活动准备
幼儿自备家庭电器的图片。
各种奶盒、纸盒、电光纸、皱纹纸、纸杯、水彩笔等等。
标有不同家用电器的盒子。
活动内容
学习领域：                           
形式：小组

1 请幼儿出示图片，说明图片上家用电器的名称、功能以及使用注意事项，提醒小朋友小心使用。
2请幼儿将手中家用电器图片放入标有不同家用电器标志的盒内。
3游戏：你来说我来猜。幼儿抽图片，按照图片描述电器的样子及功能，请其他幼儿说出电器的名称。
4鼓励幼儿一起合作，用废品旧纸盒制作某种家用电器，做好后请幼儿分享、交流，最后放入展览区。
评价
能说出家用电器的功能和使用注意事项。