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中班语言:小薇薇笑了教学设计

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发表于 2014-8-17 07:27:16 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
中班语言:小薇薇笑了教学设计
活动目标
.    能理解故事内容并进行讨论。
.    能想办法解决心情不好的问题。
活动准备
.    《小薇薇笑了》故事图卡(见材料制作)。
.    《奇妙的身体》幼儿用书或电子书第22-23页。
活动内容
学习领域:                          
形式:集体

1. 出示《小薇薇笑了》故事图卡 ,说故事:
今天,小薇薇在家里画画。她画了一朵特别美丽的小花。可是没想到,小薇薇一不小心打翻了桌上的水杯,图画纸上的颜色化开了,美丽的小花也不知跑到哪儿去了。小薇薇很伤心,哇哇地哭起来。
这时候,爸爸从房间里走出来,看见小薇薇把图画弄湿了,便说:“小薇薇,不要哭,再画一幅就可以了,说不定比这一幅更漂亮呢。”于是小薇薇拿起画笔,在图画纸上画呀画,不一会儿,三朵美丽的花儿出现了。小薇薇马上把图画拿给爸爸看。小薇薇问:“爸爸,我画了三朵花啊!漂亮吗?”爸爸说:“真美的花啊!”小薇薇高兴地笑了起来。
2. 与幼儿讨论:
•小薇薇为什么哭?(图画被弄湿了。)
•爸爸提议小薇薇怎样做?(再画另一幅图画。)
•如果你是小薇薇,你又会怎样做?(自由回答。)
•最后小薇薇为什么笑了?(她画了三朵美丽的花。)
3. 联系生活实际,和幼儿继续讨论:
•如果雪糕掉在地上怎么办?(请妈 妈再买。)
•跌倒了怎么办?(请大人扶起来或自己站起来。)
•妈 妈病了怎么办?(请妈 妈去医院看病。)
4. 请幼儿说一说,画一画:“你遇到过哪些不高兴的事情?”“是怎样重新让自己高兴起来的?”
评价
• 能专心听故事。
• 乐于提出意见解决问题。
备注
活动建议:
• 引导幼儿明白哭和笑都是情绪的表达,任何事都有解决的方法。

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