读《中小学班级主题活动40例》有感

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读《中小学班级主题活动40例》有感
                                        李青
      作为一位班主任，我总是在困惑中摸索前进。班主任工作是极富挑战性的。这本书，在我看来，是一个师生沟通很重要的平台。在阅读的过程中，我理解到班级主题活动的复杂性和趣味性。在一堂班级主题活动时，首先都需要有一个明确的活动目标，需要细化活动过程。同时，在活动中，同学关系、师生关系更加贴近，越来越和谐。