绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 3914|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

判断轴对称时,到底是研究图形轴对称还是研究图案轴对称?

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2014-8-4 16:22:44 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
判断轴对称时,到底是研究图形轴对称还是研究图案轴对称?
不少老师提出这样的疑问,在判断轴对称时,是否要考虑图形内部的图案。举一个例子,如下面的交通标志,如果只看外部轮廓,无疑是轴对称的;如果考虑内部的图案,就不是轴对称了。

解决这个问题,教师首先需要明确的是,这类题目的目的是考察学生是否认识轴对称,能否正确进行判断,而不是考察学生对什么是图形或图案的理解。所以,不要考这些容易产生歧义的内容,在教学或考试中,首先应向学生指名判断时是否考虑图形内部的图案,然后再鼓励学生判断。例如,对于上面的交通标志,如果考虑内部图案的话,显然不是轴对称的;如果我们只考虑外部轮廓的化,正方形和圆显然是轴对称的。

分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-11-18 21:48

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表