九年级上册历史《美国南北战争》堂堂清一课一练习题及答案

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九年级上册历史《美国南北战争》堂堂清一课一练习题及答案
第18课　美国南北战争
出题人：马力         审题人：郑强  命题单位：五家站中学
一、        单项选择题
1、19世纪中期，美国南北方矛盾无法调和主要围绕下列哪一问题                        （     ）
A、奴隶制的废存问题                        B、工业品进出口问题       
C、是否开放国内市场问题                D、是否提高关税问题
2、美国南北战争的导火线是                                                                                        （     ）
A、林肯就任美国总统                        B、南方一些州宣布独立       
C、南方军队挑起内战                        D、颁布《解放黑人奴隶宪章》
3、美国南北战争的性质是                                                                                                （     ）
A、农民战争                        B、资产阶级革命
                C、无产阶级革命                D、民族解放战争
4、北京时间2008年11月5日，奥巴马当选为美国历史上第一任黑人总统，他的当选应该得益于：                                                                                                                        （     ）
A、《权利法案》的颁布        B、《人权宣言》的颁布       
C、《独立宣言》的颁布        D、《解放黑人的奴隶宣言》的颁布
5、马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将于华盛顿齐名。”马克思所以这样说，是因为林肯                                                                                                                        （     ）
①实现了国家的独立                ②维护了国家的统一       
③废除了黑人的奴隶制度        ④取消了对黑人的种族歧视
A、①②        B、②③        C、①③        D、②④
6、美国南北战争与独立战争的相同点主要是                                                                （     ）
A、赢得了民族独立                        B、维护了国家统一       
C、促进了资本主义的发展                D、解除了种族压迫和歧视
二、材料分析题
阅读下列材料，并回答下列问题：
材料一：“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”
材料二：（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”
⑴材料一出自于谁的演讲？“半奴隶半自由的状态”指的是当时美国南北哪两种经济制度？


⑵材料二出自于谁颁布的什么文件？这一文件起到的直接作用是什么？



⑶两则材料中的人物，是通过什么途径来实现“房子不崩塌”和“奴隶获得自由”的？如何来评价他？

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参考答案：
一、        单项选择题：AABDBC
二、        材料分析题：
⑴林肯；南方奴隶制种植园经济；北方资本主义工业。
⑵林肯；《解放黑人奴隶宣言》；成为北方胜利的转折点。
⑶南北战争；美国历史上著名的总统之一。