小学老师随感 有感于“拉杆书包”

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如今的学生，上学如旅行，这不，拉杆书包随处可见。有媒体说，拉杆书包的出现，犹如结结实实地打了教育部门一个巴掌。在教育部三令五申给学生减负的情况下，学生的书包还是越来越重，“拉杆书包”是如今小学生课业负担过重的一个形象写照。
    说了这么多推行素质教育的美言，喊了这么多年减轻学生课业负担，实际的情况是，中小学生的书包纷纷换成了“拉杆箱”，这难道不是中小学教育的一大误区吗？在如此重压之下，少年儿童的身心健康能得到保证吗？这书包过重的根源何在？
    不知哪位朋友理解小学生的苦，发明了拉杆式书包。不仅帮助学生解决了书包过重问题，而且享受到了发明创造的经济效益。在此，不得不由衷地感慨制造商脑筋转得真快。在现行教育体制无法改变的情况下，这总算是给孩子们办了件实事儿，比起“光说不练”可又强多了。