2014一年级数学下册期末试卷分析

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2014一年级数学下册期末试卷分析
                                         王下乡中心学校   韩秀丽

本次期末检测是对老师前阶段教学工作的一个测查。同时，也是对教学工作的一个阶段性的反思，从试卷中了解到学生学习中存在的一些问题，也是对自己教学中存在的一些不足，为了更好的改进教学方法，提高教学质量，对本次检测进行分析：
一、试题整体情况：
本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现"数学即生活"的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。
本次试卷共有五个大题，不仅考查了学生对基本知识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能，还对数学思想进行了渗透。
二、成绩分析情况：
本次期末考试，本班参加考试人数：26人。平均分：51分，本班成绩分为：95以上的有1人，及格的有12人，不及格的有13人，最低分为12分，所以平均分不高。及格率50%。从学生做题情况来看，有部分学生的基础知识掌握还不太理想，基本功不够扎实。
三、答题分析情况：
1、试卷中出现了许多失误，
2、做题浮躁，不细心。如：第三大题的第2小题有很多学生出现错误。
3、没有认真审题。　如： 爷爷今年66岁，小明今年8岁。爷爷比小明大多少岁？很多学生没有认真看题，都做错了。
因此，要想在基础题不失分，学生平时就要多下功夫，让学生养成思维严谨，步骤完整的解题习惯;要形成不单求会，而且求对、求好的解题标准。只有全方位的“综合治理”，才能在坚实的基础上形成运算能力，解决计算“东丢西落”的弊病。