2013—2014学年度高中语文教师个人工作总结

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2013—2014学年度个人工作总结

                  高三年级    李云

2013—2014学年度，本人在工作态度，教学要求，教学理念方面都有了更一步的要求，因此本学期在教育教学等方面的收获也较为丰富。具体情况如下：

一、端正工作思想态度。

一方面，认真学习教师职业道德规范、"三个代表"重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习和合新课改理论，努力提高业务能力，参加了心理学自学考试，努力提高自己的学习业务水平。另一方面，本人以名师工作室工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心。兢兢业业完成学校及名师工作室布置的各项任务。

二、严格遵守工作纪律。

在工作中，本人能够严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，教学中能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系。

三、教学工作方面。

    认真钻研教材，做好提前备课，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，尽量交给学生学习的方法与技能，做到因材施教，在教学成绩方面取得了一定的成绩，多次受到年级的肯定。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。在名师工作室的安排下，积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。及时月考教学的反馈工作，培优不差工作。

在名师工作室的引领下，本学期完成学校的公开课《子路，冉有，公西华侍坐》，完成讲座《我为文狂》，完成读书笔记5000字的读书任务，发表及获奖论文数篇。

四、努力提高教研水平。

本学年，本人主持市教科所的课题《高中生本色作文与周记写作之关系研究》工作，积极撰写与课题有关的课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。

本学期参加了计算机中级技术的培训工作，在这次学习中，本人深刻体会到教学手段及教学设备的更新换代之快，从而确立了作为教师要活到老学到老的教学理念，要想做一名合格的教师，必须与时俱进！

四、展望未来。

人无远虑，必有近忧。本学期即将结束，新的学期即将到来，新学期将进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。狠抓学生的作业检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。

加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生文本阅读的解决问题的能力；采取措施，加强训练，落实知识点。加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。