2013年人教版三年级下册三四单元语文单元检测

教师之家910 · 发表于 2013-2-22 23:45:23

本帖最后由教师之家910 于 2013-2-22 23:46 编辑

彭成市三年级3-4单元语文单元检测
               时间：80分钟
班姓名shè jiàn pán chán bēi cǎn dīnɡ zhǔ yuán ɡù
(    )  (       )  (    )  (    )  （    ）
ān wèi xiàn mù chénɡ rèn zhuān xīn zhì zhì
(    ) (    )  (       )  (             )
二、为带点字划去不正确的读音。（3分）
1．羊圈（juàn  quān）里的羊少了，画个圆圈（juàn  quān）有什么用呢？
2．虽（suī  shuī）然老师的表情变得严肃（sù  shù）了，但是他并没有责怪我。
3．这么大的窟窿（lónɡ  lonɡ）他都能补上，真叫人嫉（jí  jì）妒。
三、选字填空。（8分）
1．付幅：（）出（）度    托（）一（）画
2．优忧：（）愁（）美（）伤（）等生
3．既即：（）使（）然（）日（）快又好
4．伸审：（）手（）查（）视（）张正义
四、请把横线上的内容换成相应的成语，再写在后面的括号里。（4分）
1．更羸一拉空弦，受过箭伤的大雁就从半空中掉下来了。（       ）
2．老师脸色和蔼喜悦地说：“犯错误不可怕，关键是如何该错误。”  （       ）
3．光阴似箭，太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。  （       ）
4．我们班这次的跳绳比赛，虽然出了点差错，但马上想办法补救，还不算太晚。（          ）
五、照样子，写句子。（6分）
1、例：马跑得越快，离出国不就越远了吗？
马跑得越快，离出国就越远了。
①看电视时间越长，眼睛不是越累吗？

②那边的荷花不就像亭亭玉立的少女吗？

2、今天，我们去图书馆看书。（照样子，写一个含有两个动词的句子。）

六、按课文内容填空。（10分）
1．老师在《画杨桃》这一课中教育我们，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看                。我们应该                ，看到是什么样的就画成什么样。
2．在《争吵》中，“我”对爸爸说的话印象深刻，当“我”做错了事时，应该第一个伸过手去请他    ，而不应该向一个比你高尚的朋友举起    。
3. 我们要有质疑的精神，不要轻易相信别人的话，正所谓：亲身下河       ，                。平日里，我们还要多参加课外实践活动，不要整天呆在家里，因为花盆里             ，鸟笼里                。
4．学过了《和时间赛跑》，同学们积累了不少珍惜时间的格言的吧。如：少壮不努力，                。我还能再写一句这样的话：                   ，                   。
七、口语交际（5分）
试卷发下来了，意料之中的100分。正当我洋洋得意的时侯，发现有一道口算题算错了，老师却没有发现。我应该得99分。怎么办呢？告诉老师！不告诉老师！两种声音在我的心里不停地争吵。一个声音说：                                           ；另一个声音说：                                        。
八、阅读短文，完成练习。（24分）
（一）（11分）
国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅!街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。
步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。
在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。
检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙身上了。
“这个小伙子真棒!”一名观众说。
“这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。
长时间的掌声淹没了观众的议论声。
1、这部分内容节选于《       》，主要人物是       。（2分）请用“～～～”画出他的表现的句子。（2分）他当时又会是怎样想呢?（2分）

2、（1）在人们的赞扬中“这个小伙子”指的是                ，
“这些小伙子”指的是                               。（2分）
（2）为什么他们会这样说呢? （3分）
                                                         （二）一只乌龟（13分）
天鹅要搬家，一只乌龟舍不得离开它这些好邻居，要跟它们一起走。它说：“我找一根树枝，衔在中间，你们衔在两头，带我一起飞。”
天鹅带着乌龟飞呀，飞呀，飞过一个村子，人们看见就异口同声地喊起来：“你们看啊，天鹅带着乌龟飞，天鹅真聪明！”乌龟听了心里很不愉快。它想：这个办法是聪明的我想出来的，怎么能说是天鹅呢？这群人真是有眼无珠呀！
天鹅飞呀，飞呀，又飞过一个村子，人们看见了，就一起喊起来：“你们看啊，天鹅带着乌龟飞，天鹅真聪明！”乌龟听了，简直气炸了。它忍无可忍了，想对人们说这个办法是它想出来的，它才是聪明的。可它刚一张嘴，就从天上掉下来了。
用课文内容解释下列词语的意思。（2分）
异口同声：
有眼无珠：
按课文内容填空。（3分）
天鹅要    ，乌龟       离开这些好邻居，就想出了一个
办法跟它们一起走。它们飞过个村子，那里的人们看到它们都认为是    真聪明，乌龟想对人们说                ，结果一张嘴就                   。
乌龟想出一个什么办法和天鹅们一起搬家？（3分）

勾出乌龟看到人们赞扬天鹅聪明后想法的句子。（2分）
看到乌龟最后这样的结果，你想乌龟说什么？请写一写。（3分）