中考语文复习冲刺系列六 病句、短文修改辅导资料

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2014整理  中考复习冲刺系列六　病句、短文修改
江苏滨海县第三中学　陆可爱
一、课标解读

1．能准确识别有语病的句子。病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句。语病类型有：①搭配不当（如主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语与中心语搭配不当等）；②成分残缺（如缺主语、缺谓语、缺宾语等）；③词语误用（主要指词语褒贬色彩不当）；④语序有误（如因果颠倒、不符合认识事物规律或事物发展规律等）；⑤不合逻辑（主要指语意违背常理）。

2．在不改变原意的基础上做出恰当的修改。修改病句要注意病因要“准”；改动要“小”；原意要“保”（保持句式或陈述者对象一致）；检查要“细”。修改五字诀：增（成分残缺的）、删（多余的）、换（用词不当的）、简（修改应简要）、调（不搭配、不照应的）。

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3．能正确使用修改符号。

        

二、考点突破

（一）考点梳理

考点一：辨析病句

1．（2012·四川省眉山市A卷）下列各句中没有语病的一项是

A．眉山的仲夏时节是旅游休闲的好去处。

B．良好的学习态度，很大程度上决定着学生成绩能否提高。

C．从叙利亚目前紧张的局势来看，我们不得不认为世界和平距我们还很遥远。

D．发展并构想好特色产业，让眉山以最快速度融入天府新区。

【名师归纳】语法结构方面的病句

语序不当	名词修饰语：多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。	①许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。（表数量的“许多”应紧靠中心短语） ②在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。（表性质的“无穷的”应紧靠中心词） ③ 里面陈列着各式各样过去所使用的东西。（表性质的“各式各样”应紧靠中心词。）
	动词修饰语：①先时间后处所；②先介词结构后情态动词、形容词；③表示对象的介词结构一般紧靠中心语；④不要弄错修饰对象。	①在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。（“上一世纪”应放在“这片神奇的土地上”前） ②我们再也不是任意被列强欺侮的国家。（“被列强”应放在“任意”前） ③开考半个小时后，就有人陆续交卷。（“陆续”应修饰“有”） ④国有15个洲禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。（“与白人”应修饰“平等”） ⑤大家就工资问题交换了广泛的意见。（“广泛”应修饰“交换”）
	关联词语的位置：一般来说，两个分句同一个主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词语在主语前边。	①他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（“他”应移到“如果”后面） ②要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。（“即使”应移到“文字”前。照原句就变成了只是文字要不得，不是作品要不得。）
搭配不当	主谓搭配不当	①我国棉花的生产，过去不能自给。（不能自给的是“棉花”而不是“生产”。） ②中国人民的解放在民族关系上起了基本的变化。（“中国人民的解放”没有“起变化”，“起变化”的是“民族关系”。正确的表达应是个兼语句，要改“在”为“使”。）
	动词和宾语搭配不当	①他在运动会结束后正式退出了运动员生涯。（“退出……生涯”动宾搭配不当） ②新中国成立前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。（“养活”的只能是人，不能是“生活”。）
	修饰语和中心语搭配不当	①教师肩负培养大批科技队伍的重任。（“队伍”应改为“人才”） ②黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。（“连滚带爬”不能修饰“脚步声”，）
	一面与两面搭配不当	①做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。（“做好”是一面性的，“是否深入”是两面性的。） ② 艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。（“白眼”和“青睐”指相反的两面，但底下的“温暖”只适用于一面。）
	否定与肯定搭配不当	①我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。（“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”，推测原意就是“谁也想象得出”。） ②我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说希望是非常渺茫的。（“不完全否认”等于“部分承认”，基本上还是承认。因此这句话说“我们承认这首诗没有透露出希望”，刚好和作者的本意相反。改法有两种“我们也承认这首诗也透露了一些希望……”或“我们并不否认这首诗也透露了一些希望……”） ③会员家属除凭发出的入场券外，并须有家属徽章，无二者之一不能入场。（“无二者之一即不能入场”从字面意思上推，可有“有二者之一即可入场”的意思。跟原意不符，应该说“二者缺一即不能入?”）
成分残缺或赘余	缺主语	①通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提高。（应删去“通过”或“使”。） ②对于不文明守纪的同学，难道不应该受到责备吗?（去掉“对于”或删掉“受到”。）
	缺谓语	①佛山市民都在努力为建设一个文明卫生城市。（结尾应加上“而奋斗”） ②完成了任务之后，大家到餐厅夜宵。（应是“吃夜宵”）
	缺宾语	①虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。（“抓紧”什么？“时间”一词不能省。） ②我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。（句子应是“走上……的道路”）
	累赘重复	①一年来，妇女工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验。（第二、第三个“工作”应删去。） ②其实这是过虑的想法。（“虑”就是想，应删去“的想法”。）
结构混乱	两种同义格式杂糅	①一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。（“关键在于内因”与“内因起决定作用”同义，用一个即可。） ②止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。（要么用 “主要成分是……等”，要么用“是由……等配制而成的”，不能将二者糅在一起。） ③从1987年的《短篇三题》为起点，他进入了一个更新的阶段。（把“从……开始”和“以……为起点”糅在一起了，改“从”为“以”。）
	两个分句糅成一个单句：分句之间的停顿用逗号或分号，如果误用连接并列成分的顿号，就造成分句糅合的毛病。	小张除跳舞外，兼任报幕、开场、结尾的节目还得由她编导。（“小张……兼任报幕”和“开场……由她编导”是两个分句，各有主语，其间误用顿号，“兼任”一词径直管到“节目”，造成杂糅和搭配不当的双重毛病。）

考点二：修改病句

2．（2011·连云港市）下面语段中画线的三个句子都有语病，请把它们找出来，加以改正。（3分）

文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。②一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。③如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。

改正：①                                                      

      ②                                                      

      ③                                                      

【名师归纳】句意方面的病句

指代不明	有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。（“这种主张”指代不明）
有歧义	①他请几个营的干部参加座谈会。（“几个”修饰“营”还是“干部”？） ②在休假的这段时间里，我们的体重逐日增加，最高的达五公斤。（很可能使人误会是逐日增加的量最高有五公斤，这当然不是事实，应把“逐日”改为“都有”。） ③现全渠已勘测完毕144华里。（没说全渠有多长，如果全长144华里，那么144华里只是全渠的一部分，那么不能说“完毕”，该说“现全渠已勘测了144华里”。） ④ 介绍菲律宾的一种权威著作。（可以解释为“介绍──菲律宾的一种权威著作”，也可以解释为“介绍菲律宾的──一种权威著作”。如果作者意思是后者，就不如把“一种”提到头上。）
自相矛盾	①他是多少个死难者中幸免的一个。（既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难者中的一个”呢？应改为“多少人死难了，他是幸免的一个。”） ②这增强了中国人民与侵略者斗争的无比力量。（既然已经“无比”，如何还能“增强”？应删去“无比”。）
范围不清	①从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。（各项人才包括科学家，不宜并列，该说“各学科的专家与其他人才”。） ②他们一面拼命地往上爬，一面又不免跌落深渊。（“一面……一面……”表示两件事同时进行，句中的两件事显然不是同时的，应改为“他们虽然拼命地向上爬，但是终于不免跌落深渊”。）
强加因果	①最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。（去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故”，怎么能说是去了一趟南方的“结果”呢？） ②因为他来自北方，思想根本上还是旧的一套。（为什么来自“北方”思想就旧？且“北方”到底是相对什么而言的？）
主客倒置	①在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。（应该是“我和报纸的接触”。） ②去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。（我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是“今年的学习成绩和去年……”。）

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（二）要点梳理

1．方法与技巧

方法一：句意审读法

【技巧】通过审慎的阅读，发现句子的毛病。一般说来，大凡读起来别扭，听起来含混的地方，就可能是毛病的所在。找到病处再仔细分析判断，查清语病的原因，然后再加以修改。

【示例】针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等一些国家纷纷建立或增加石油储蓄，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。

【解析】读第一个分句“针对国际原油价格步步攀升”，就觉得不通，要在其结尾加上“情况”或“状况”之类的词语才比较顺畅。

方法二：句子主干提炼法

【技巧】将句子的修饰成分（定、状、补）去掉，就其主干（主、谓、宾）部分，检查语病。

【示例】鲁迅猛烈地揭露、批判了封建道德，他反对节烈观和包办婚姻、家长制都进行了批判。

【解析】属于“句式杂糅”的毛病。主干是“鲁迅揭露、批判了封建道德”，“他反对节烈观和包办婚姻、家长制”，对什么“都进行了批判”呢？显然是对“节烈观和包办婚姻、家长制”。句中的“节烈观和包办婚姻、家长制”做了“反对”的宾语，就不能做“批判”的状语。该句实际上是混杂了两种格式：“他反对节烈观和包办婚姻、家长制”和“他对节烈观和包办婚姻、家长制都进行了批判”。修改这种病句，可以依据上下文的需要选取一种格式而淘汰另一种格式。

方法三：并列词语搭配法

【技巧】有些句子的语病出现在并列词语上，有时并列短语中的某一个词语与相应的词语搭配不当；有时并列词语之间出现了交叉关系和种属关系；有时并列词语间有一种前后对应关系，因不恰当的排列造成了对应关系混乱。

【示例】教育局要求，各学校学生的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。

【解析】“生活用品”包括了“床上用品”，两者属于属种关系，不能并列，可去掉“床上用品”。

方法四：句子成分补充法

【技巧】为了语言的简洁，复句中的后几个分句常常承前省略主语。在省略的过程中，有的分句就偷换概念，表达成了另一意义。对这种病句可用成分补充法辨析。

【示例】这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。

【解析】在这个转折复句中，“虽然”用在“这家工厂”后，那么，“这家工厂”就是全句的主语。说“这家工厂”“曾两次荣获省科学大会奖”是可以的，但说“这家工厂”“三次被授予省优质产品称号”就错了，因为“这家工厂”不是产品。可在“三次被授予省优质产品称号”前加上“产品”。

方法五：指代避免歧义法

【技巧】句中出现代词时，要结合语境详加辨析所指对象，避免句子出现歧义。

【示例】在中国文学史上，《狂人日记》是第一篇白话小说，他大声疾呼，用他那尖锐泼辣的笔去批判了人吃人的旧社会。

【解析】句中的“他”似乎指“狂人”，因为狂人也写下了日记批判了旧社会；又似乎指鲁迅。一个代词有了两种指代，这样就产生了歧义。该句可以不用代词，将“他”改为“鲁迅”或“狂人”。

方法六：明确词类法

【技巧】“和、跟、同”既可作介词，又可作连词。词类不同，句意也不同；反之，句意不同，所用词类也不同。

【示例】他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。

【解析】“和”做介词时，“背着”的是“总经理”一个人，“和”做连词时，“背着”的是“总经理和副总经理”两人。这样，句子就有了歧义。

方法七：标点断句法

【技巧】有的句子，既可以这样断句也可以那样断句。断句的位置不同，句意也就不同。

【示例】妹妹找不到爸爸妈妈很着急。

【解析】有三种断句，也有三种意思：①妹妹找不到，爸爸妈妈很着急。 ②妹妹找不到爸爸，妈妈很着急。③妹妹找不到爸爸妈妈，很着急。

方法八：并列结构对应法

【技巧】有的主谓语是并列结构时，应采取一一对应的方法辨析，防止出现主谓搭配不当和动宾搭配不当的毛病。

【示例】今年春节期间，我县有10辆消防车、50多名消防官兵，放弃了休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。

【解析】主语是并列短语“消防车”和“消防官兵”，谓语是“放弃休假”。用对应法辨析，说“消防官兵”“放弃休假”是可以的，但说“消防车”“放弃休假”属于搭配不当。

方法九：观察词语组合法

【技巧】有的词常常与别的词组合起来表意，单独使用有时就会出现错误，要注意观察辨析。

【示例】《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。

【解析】“所”字单独使用时，常常用在动词前，与动词组成所字结构，相当于一个名词。句中的“所欢迎”就是一个所字结构，相当于一个名词“所欢迎的……”。但从句意看，并没有此意，“所”字可与“为”字组成“为……所……”的被动句式。因而该句可改为“深为……所欢迎”或“深受……的欢迎”。

方法十：否定不当增删法

【技巧】有些句子的语病出现在否定词上，常见的错误有多重否定中由于多用了否定词，而表意相反了，或者多重否定句与反问句连用造成了表意不清。

【示例】睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

【解析】“忌”就是“禁忌”，动词含有否定意味。后边再加一个词“不可”就成了肯定意味，变成了“睡前可以恼怒”。辨析本题时，可用增删“不可”的方法。

方法十一：同义、近义辨析法

【技巧】有的词语感觉不妥时，可找同义词或近义词多角度辨析，确定正误。

【示例】日晕发生在去年10月22日，据连续观察记载，那天上午八时以后，天空出现了环绕太阳的晕圈，后来逐步形成了两个相交的椭圆。

【解析】“逐步”语感不适，可找近义词“逐渐”比较辨析。“逐步”的意思是“一步一步地”，“逐渐”的意思是“渐渐”。从句意看，“形成”时是“渐渐”，而不是“一步一步地”，所以应改为“逐渐”。

方法十二：内容质疑法

【技巧】从句子结构上分析无误时，就要从内容上质疑，以便找到其病因。

【示例】昨天是报名截止日期的最后一天，但是今天却又来了数百名学生要求报名。

【解析】在第一个句子里，主干是“昨天是一天”，完全正确。定语“报名截止日期的最后”修饰中心语“一天”，结构上是正确的，但内容上却引人怀疑。“截止日期”不就是一天吗？难道还有“最后一天”？于是病因就找到了。

方法十三：反问句式推敲法

【技巧】反问句的特点是：运用疑问的形式来表示肯定或否定意思，肯定形式的反问表示否定的内容，否定形式的反问表示肯定的内容。遇到反问句时要格外留心，反复推敲，注意不要误用双重否定。

【示例】难道能否认改革开放以来没有取得巨大的成就吗？

【解析】句中“否认”和“没有”是双重否定，表肯定的意义。肯定的反问表否定的意思，与原意正好相反。所以，否定词“否认”和“没有”应去掉一个。

方法十四：多重否定辨析法

【技巧】单重否定是否定，双重否定是肯定。但是，当表象上是三个否定句时，实质上只有两个否定词，还是表肯定。对此种情况，千万要注意辨析。

【示例】几年来，他无时无刻不忘搜集整理民歌，积累了大量的资料。

【解析】句中的“无时无刻”意为“时时刻刻都”，句子表述刚好相反，可将“忘”改为“在”。

方法十五：双面词使用辨别法

【技巧】一句话中，前一分句从肯定、否定两个方面陈述，后一分句也就应该从肯定、否定两个方面照应，否则，就犯了两面对一面、照应不周的错误。

【示例】中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发扬中华民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。

【解析】一面对两面，照应不周。“有没有”是两面，而“关键在于”是一面，可在“在于”后加上“是否”，也可把“有没有”改为“要有”。

方法十六：介词搭配辨析法

【技巧】由于滥用介词和“介词＋方位词”的格式，造成主语残缺或主客体颠倒等语病。因此，我们要特别注意辨析介词和介词短语的使用是否正确。

【示例】自2003年我校举办第一届艺术节以来，已经累计超过1万人次参与了书画作品的观摩。

【解析】滥用介词“自……以来”，造成了主语的残缺，应当把“我校”放到开头做主语。

方法十七：关联词语准确搭配法

【技巧】有些病句的病因，往往出现在关联词语上：有的搭配不当，有的位置不当，有的强加关联词语，有的不合语境等。

【示例】在开学典礼大会上，李校长以赞许的口吻说：“不仅张三同学学习好，而且乐于帮助其他同学，我们应该向他学习呀！”

【解析】关联词语位置不当，造成了缺主语，两个分句共用同一个主语，应将第一个分句的主语“张三”置于关联词“不仅”前。

方法十八：“对号入座”法

【技巧】记住中考《考试说明》中要求辨析的“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑”等六种病句的类型及其基本特点，适当记忆一些典型语病的例句，解题时进行比较排除，做出正确判断。

2．失误与防范

失误一：倍数使用不当造成的病句

【病点】减少（缩小、降低、下降）×倍

【病句示例】三个企业抓技术革新，今年比去年产量翻了一番，成本却下降了一倍。

【修改】“下降了一倍”则成本为零，这怎么可能？如用“减少了一倍多”则更是荒唐。去掉“一倍”，加分数或实际数量。

【指津】减少、缩小、降低、下降不能成倍，后面只能跟分数或实际数量。

失误二：平均分使用不当造成的病句

【病点】平均分（成绩）都……

【病句示例】这次物理考试，全班平均分都达到了85分以上。

【修改】应删去“都”“以上”。

【指津】一门学科、一次考试，一个班的平均分只能有一个，后面不能跟“都”。

失误三：时速、单位价格（数）使用不当造成的病句

【病点】时速每小时……    时速……/小时

【病句示例】①这种新型车每小时时速是220公里。②他以350公里/小时的时速驶向终点，车子简直就要飞起来。③这种电子元件每件的单位价格是15元。④这种型号的电冰箱的单位价格是每台3288元。⑤参观展览的人数很多，日均每天将近1500人。⑥这里有我国南方重要的货物中转码头，年货物吞吐量达到每年5000万吨。

【修改】第一句应删去“每小时”，第二句应删去“/小时”，或把“时速”改为“速度”，第三句应删去“每件的”或“的单位价格是”，第四句应删去“每台”或“的单位价格是”，第五句应删去“日均”或“每天”，第六句应删去“每年”或“年”。

【指津】“时速”即每小时行驶距离，与“每小时”或“/小时”一起出现就显得重复累赘。同理，“单位价格”就是指每一件东西的价格，“日均”指每天的平均数、“年均”指每年的平均数，也要注意避免重复赘余。“件”“台”“日”“年”都属于单位。

失误四：“最多……以下”“至少……以上”与数字连用不当造成的病句

【病点】最多……以下    至少……以上

【病句示例】①他的年龄不大，最多五十岁以下。②这个单位职工福利好，收入高，每月工资至少一千八百元以上。

【修改】第一句应删去“以下”或去掉“最多”而代之以“在”。第二句应删去“以上”或“至少”。

【指津】“最多”和“至少”只能跟上下极限点，不能跟一个范围。

失误五：“囊括……中的……”与数字连用不当造成的病句

【病点】囊括……中的……

【病句示例】由胡佳、彭勃、田亮、吴敏霞、郭晶晶等优秀运动员组成的中国跳水队，在这次雅典奥运会上，囊括八枚金牌中的五枚，充分显示了跳水强国的实力。

【修改】将“囊括”改为“获得”。

【指津】“囊括”即把全部包罗在内，“八枚”中获得“五枚”，虽然不少，但也不能称“囊括”。

失误六：“大约（超过、将近）……左右（上下、多）”与数字连用不当造成的病句

【病点】大约（超过、将近）……左右（上下、多）

【病句示例】①潘杰写了一封超过三千字以上的检举信。②老赵大约七十岁上下，可身板很硬朗。

【修改】第一句删“超过”或“以上”，第二句删“大约”或“上下”。

【指津】“大约”、“超过”、“将近”后面跟整数来表示约数，再跟约数只会造成表意不明。

失误七：“几（×）个……的……”因歧义造成的病句

【病点】几（×）个……的……

【病句示例】三个学校的领导都到教育局汇报工作。

【修改】可用“所”或“位”；此外，调整结构也是一种消除歧义的方法，可改为“学校的三个领导都到教育局汇报工作”。

【指津】“几（×）个……的……”这种表述是否存在语病，关键要看“几（×）个”修饰的对象是否存在不同的理解，这一短语的结构是否有不同的理解。

失误八：“一边有（是）……”因歧义造成的病句

【病点】一边有（是）……

【病句示例】树下坐着一位老人，一边有一个孩子。

【修改】将“一边”改为“其中一边”或“每一边”。

【指津】“一边有（是）……”，这种表述是否存在语病，关键要看“一边”是否存在歧义。

失误九：“三季度”因歧义造成的病句

【病点】三季度

【病句示例】海尔集团已经提前完成了三季度的生产任务。

【修改】将“三”改为“第三”或“三个”。

【指津】“三季度”，这种表述是否存在语病，关键要看“三”等数词是否存在基数与序数不明而造成歧义的问题。

失误十：集合性名词或短语与数字连用不当造成的病句

【病点】二十多个岁月   几家新闻界的记者   三个莘莘学子

【修改】将“岁月”改为“年头”，将“界”改为“单位”，将“莘莘学子”改为“学生”

【指津】像“岁月”“新闻界”“莘莘学子”样的集合性名词或短语不能用“个”“家”等单位。

失误十一：不可数名词或名词短语用数量修饰造成的病句

【病点】20万朵花粉

【修改】20万朵花的花粉

【指津】不可数名词或名词短语不能用数量词修饰。

失误十二：数字演算错误造成的病句

【病句示例】①原单位价格1000元，现降低到360元，降低了三分之二多。②该市去年旅游收入300万，今年达到450万，增加了百分之一百五十。③该村1985年人均收入366元，1995年达到798元，翻了两番多。

【修改】第一句改为“降低了将近三分之二”，第二句改为“增加了百分之五十”，第三句改为“翻了一番多”，因为“翻一番”等于“成为原来的两倍”，“翻两番”则成为“原来的四倍”。

【指津】数字演算要准确。

三、考点“典”题

题型一：选出有语病或没有语病的选项

1．（2011·南京题）下列句中有语病的一项是（ ）

A．“嫦娥二号”航天飞行器在圆满完成了探月任务后，飞离月球，开始新的宇宙探测之旅。

B．食品是否安全，是人们身体健康的基本保障，所以，食品生产企业要高度重视食品安全。

C．在世人的广泛关注下，“山水合璧——黄公望与富春山居图特展”终于如期成功举办了。

D．为让市民及时了解更多更新的信息，南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。

【思路点拨】此题答案为B，语病类型属于“搭配不当”。句中出现“是否”、“能不能”、“……与否”等表示两面性的词语，要么前后内容一面对一面，要么两面对两面；如果是“一对二”或是“二对一”，就属于搭配不当。此题错在“二对一”，可删去“是否”。

2．（2011·泰州题）下列句子中没有语病的一项是（ ）

A．通过开展“全国文明城市”创建活动，我市环境卫生状况有了很大改变。

B．在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。

C．王老师耐心地纠正并指出了课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。

D．这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。

【思路点拨】“选出没有语病的一项”是用得最多的命题形式。解题时可根据掌握的辨别方法逐项审读。B句“动情的朗诵”与“让人目不暇接”搭配不当；C句次序混乱，“纠正”与“指出”应换位；D句结构残缺，“响应”后须加宾语“（的）号召”。此题答案为A。

题型二：辨别病句修改的正误

3．（2011·广东题）下列对病句的修改不正确的一项是（   ）

A．“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删除“独自”）

B．他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。（把“他的晚年”改为“晚年的他”）

C．由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”）

D．有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把“研究和了解”改为“了解和研究”）

【思路点拨】A项属于成分多余，“孤身一人”就是“独自”，删除“独自”正确；B项的主语应为“他”，原句有主谓不能搭配的语病，故把“他的晚年”改为“晚年的他”，正确；D项原句用词次序混乱，应该“了解”在前,“研究”在后，故修改正确。C项“给人们……”一句缺主语，应加主语“这”；如删去“给”，让“人们的生产和生活”作主语，则还须把“带来”改为“受到”才无语病。

题型三：给出语病类型要求改正

4．（2011·重庆题）下面语段画线处都有语病，请根据提示加以改正。

今年是中国共产党建党90周年，①重庆也将欢迎第14个直辖日。在这历史性的喜庆时刻，大型音乐会《复兴之路》，②在重庆人民大会堂将于6月18日至20日演出。据介绍，③这次演出的节目大多是以浑厚雄壮的交响乐为主。届时，④这些节目所展现的宏伟瑰丽的史诗气质必将深深打动，掀起庆祝建党90周年、庆贺直辖的高潮。

（1）第①处搭配不当，应将         改为                           

（2）第②处语序不当，应调整为                                    

（3）第③处句式杂糅，应改为                                      

（4）第④处成分残缺，应在        后添加                          

【思路点拨】此类命题的解答难度相对说低一些，只要对准提示语准确回答即可。第①处应将“欢迎”改为“迎来”；第②处应调整为“将于6月18日至20日在重庆人民大会堂演出”；第③处应改为“这次演出的节目大多是浑厚雄壮的交响乐”或“这次演出的节目以浑厚雄壮的交响乐为主”；第④处应在“打动”后添加“山城人民”或“观众”。

题型四：给出病句要求改正

5．（2011·芜湖题）下面语段中画线的句子存在语病，请改正。

今年年初，芜湖市政府首次将发展公共交通事业列为民生工程，（1）全市上下为这一民生工程推波助澜。几个月过去了，公共交通悄无声息地发生着变化：街上拖着“黑尾巴”的公交车少了，乘客在站台等候公交车不再像以往那样“等到花儿也谢了”，每日客流量达50万人次，（2）乘客的投诉量却急剧锐减，（3）公交车驾驶员的服务态度有了明显提高。公共交通为城市的健康运转发挥着越来越重要的作用。

改正：

（1）第（1）处：                                                           

（1）第（2）处：                                                           

（1）第（3）处：                                                           

【思路点拨】解答此题可不必说出语病种类，只要说清怎样修改即可，表述语言要简明准确。答案示例：（1）将“推波助澜”改为“添砖加瓦”、“献计出力”等词语；（2）删掉“急剧”，或把“锐减”改为“减少”；（3）将“态度”改为“水平”，或将“提高”改为“好转”。

题型五：找出病句并改正

6．（2011·德州题）下面这段文字中有三处语病，任选两处在原句中修改。

阅读课上，我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》，感触很多。不但我被人鲨搏斗那惊心动魄的场面所震撼，更被主人公那“人可以被消灭，不可以被打败”的信念所折服。我相信，在今后的日子里，这种阅读体验将无时无刻不伴随着我，激励着我战胜困难的动力。

【思路点拨】此种题型要求自找语病并作修改，答题难度相对较大，错误率高。提高得分率的关键是强化语感，仔细审读，“对号入座”（准确确定语病类型），精准表达。此题有三处语病，选择较有把握的两处回答即可。答案示例：①“讨论并阅读”改为“阅读并讨论”；②“不但我”改为“我不但”；③末句刪除“的动力”，或改为"成为我战胜困难的动力”。

四、感悟提高

病句辨析是综合了语法、逻辑、修辞、标点符号等方面知识的一项必考内容，复习时，要认真弄清用词错误、语法错误、逻辑错误、修辞不当、歧义等方面的各种病因。还要掌握辨认病句的基本且有效的方法，能够根据表达的需要修改病句,并在多练、形成有效语感的基础上，感悟快速且准确判断的思路、方法等，争取具有较高的解题能力。



病句修改自测

一、选择题

1．（2012·山东省临沂市）下列各句中有语病的一项是（   ）（2分）

A．学生食品是否安全，关系到我国青少年能否健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。

B．今年5月28日，河北唐山附近发生大约里氏4．2级左右的地震，北京地区也有震感。

C．为应对南海地区不断升级的紧张局势，我国派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护航任务。

D．通过观看中央电视台《艺术人生》节目，我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易的人。

2．（2012·重庆市）下列句子有语病的一项是（   ）（3分）

A．食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克，这已是每人每天摄入油量的上限。

B．小行星“2012-DA14”号明年2月将掠过地球，进入地球同步卫星轨道圈。

C．各地要将《新华字典》列入2012年新建的农家书屋图书采购。

D．一度在松花江内消失的珍稀鱼类再次出现，这令当地渔民兴奋不已。

3.（2012·湖南省株洲市）下列句子中没有语病的一句是（ ）（2分）

A．糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。

B．没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。

C．李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。

D．阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。

4．（2012·湖北省黄冈市）下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（ ）

A．黄梅戏发源于湖北黄梅县，曲调悠扬委婉，优美动人，具有芬芳的泥土气息．深受大众喜爱。

B．在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军，这不仅相当危险，而且很困难。

C．乾清宫是皇帝处理日常政务．批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。

D．南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，其原因是板块把它们带到了南极而造成的。

5．（2012·湖南省娄底市）下列句子没有语病的一项是（2分）

A．湖南省城运会将在娄底举行，我萌生了去当志愿者为城运会服务。

B．能否落实农村中小学营养餐，是减轻农民负担的一大举措。

C．在深圳文博会湖南文化产业宣传推介会上，曾国藩故里文化创意园成功签约。

D．中考将近，我们要以优异成绩献给党的十八大胜利召开。

6．（2012·广西壮族自治区南宁市）下列句子中没有语病的一项是（      ）（2分）

A．由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。

B．《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。

C．“网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。

D．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。

二、修改题

1．（2012·浙江省宁波市）下面是摘自网络的一段文字，根据要求完成题目。（5分）

杜甫是家家户户都知道的诗圣，近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。在这些对语文课本插图的“再创作”中，杜甫时而手扛机枪，时而身骑白马，时而脚踏摩托□不过，恶搞应该是有底线的。印度人不会不恶搞泰戈尔，希腊人不会不恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。

（1）请用合适的成语替换加点的文字 ▲ 。（2分）

（2）“□”中应加上的标点是 ▲ 。（1分）

（3）根据上下文，修改画线的句子，使之符合文义。（2分）

                                     ▲_____________________               

2．（2012·浙江省嘉兴市）下面这段文字中画线句子各有一处语病，请在原句上改正。（4分）

①网络谣言，不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。②事实表明，网络诺言的泛滥和滋生，会扰乱许多人成为受害者。③开展“绿色网络”进校园，是保护未成人健康成长的需要。

                                                                           

                                                                           

3．（2012·山东省烟台市）阅读下面材料，完成各题。（3分）

2012年6月16日，第三届亚洲沙滩运动会在山东省海阳市举行。本届亚沙会提出了“快乐在一起”的口号，这个口号只是简短的五个字，蕴含着丰富的内涵，它不仅传达出亚沙会是一次欢乐大聚会的理念，而且表达了亚洲人民和平相处、共享美好生活的愿望，为确保亚沙会顺利举行，组委会加大了安全保卫工作，以避免发生任何意外。

（1）请在文段空白处填上合适的关联词语。（1分）

a．                 b．                 

（2）文段中有一个句子有语病，请改正后写在下面。（2分）



4．（2012·山东省德州市）下面语段有两处语病，请在原文中改正。（2分）

锦绣川风景区位于城区与河东新城结合处，全长10公里，水面宽200米。主要有木栈桥、卵石滩、博弈平台、摩托艇等经典。白天，五桥飞架东西，气势恢宏。夜晚，万盏灯火竞相辉映，灯火与桥梁、绿树、碧水浑然一体，赏夜景的理想去处。



5．（2012·浙江省湖州市）阅读下面这段文字，按要求答题。（2分）

“采得菖蒲届端阳，酿成美酒送异香。”①菖蒲傍水而生，茂盛润泽，青脆欲滴，叶片颀长，别名唤作“水剑草”。端午节前，人们采回心嫩的菖蒲叶，洗净切片，以白酒浸没。将密封的酒罐，搁置在阴凉遮光出二十余日，开启之时芬芳四溢，②得此美酒，人们怎能不着急不去请朋友来品尝？欧阳修曾写诗赞道：“正是浴兰时节动，菖蒲酒美清尊共。”

（1）画线句①有一个错别字，请改正。

（2）画线句②有明显的语病，请写出修改意见。

6．（2012·湖北省天门市）短文修改。（4分）

①人活着要吃饭，人活着也要读书；吃饭是人的本性，读书也是人的本性。②读书可以有目的地读，也可以无目的地随便翻翻。③书海无边，只能有选择地读一些代表作。④读得好不好，要看        （实验、实践、实力）。⑤读死书，死读书，结果造就了两脚书橱，“百无一用是书生。”⑥但是如果是个“读书种子”，带着乐趣读书；就能兴味盎然地吸收书中，长成大树，成为栋梁之材。

（1）文中第⑤句有一处标点使用不当，请写出修改方法。（1分）

（2）从第④句的括号内有三个备选词语，请选出一个最符合语境的。（1分）

（3）第⑥句有一处语病，请写出修改方法。（2分）

7．（2012·江苏省宿迁市）下面一段话中有两处语病，请找出来，并作修改。（4分）

①学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。②中考和高者评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。③一项网上调查结果显示，大部分人支持这一做法。④认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况。