江西版三年级美术下册生命的成长教案

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江西版三年级美术下册生命的成长教案
第16课        生命的成长
第一课时
教学目标：
1、探究科学的过程和方法，增强同学们自己发现问题、解决问题的能力，激发探究精神，养成实事求是的作风。
2、用文字、绘画、拼贴、摄影等多种方式来记录生命成长的过程，理解生命成长的意义。学习表达自己的所见所闻，增强综合表达能力。
3、培养学生亲近自然、欣赏自然、珍爱生命的环保意识，积极参与资源和环境的保护和宣传活动。
4、促进学生之间的交流与合作。让学生善于和不同的伙伴合作，提高协作能力。
教学重点难点：
了解生命成长的过程，树立环保意识。
教学准备：
实物或图片、影片、绘画工具。
教学过程：
一、感知与体验
1、教师拿出种植植物时书写的成长日记，请一位学生朗读。师生共同回忆当时的情景，心情。并请同学们讨论，讲述。
2、是的，当我们将一颗种子种入土中时，也将我们的希望埋在了土里，从此后，我们一天三遍地去看它，出土了，我们激动，给它起名字，叫它“宝宝”，就好像我们的父母对待我们一样，一发现它的叶片有一点发黄，有一点发蔫，就着急、难过，甚至为它伤心哭泣……今天，让我们回忆过去，为曾经让我们付出心血的这些植物们画张像。
3、板书课题《生命的成长》
4、回忆讲述各种植物，他们的名称、特征，最后的命运如何。
二、观察
课件展示植物成长的过程
让学生完成黄豆生长的过程表
了解黄豆生长的前期过程
三、交流感想
同学们，你们观察了黄豆的生长过程，那么我们在日常生活中怎样去爱护它们。
……
四、创作与表现
1、观看植物生长的影片，（有植物瞬间成长变化镜头的画面的影片，推荐：《春夏秋冬，四季神韵Seasons》这部DVD）
2、学生练习，教师巡视。
三、反思与评价
1、展示学生作业，学生讲述自己描绘的这株植物的故事。
2、几乎每一个人在幼年都养过各种植物、动物，这些生命给我们带来了欢乐、忧伤，就像我们，也给我们的父母带来了无尽的快乐、悲伤。让我们快快长成一棵参天大树，让我们的父母在树荫下享受我们成熟的果实。

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第二课时
教学过程：
一、导入
同学们，上节课我们观察了黄豆的成长，明白了生命的宝贵，今天我们再来看看小鸡是怎样生长出来的，一起来探索生命的成长经历。
板书：生命的成长
二、感知生命成长
1、播放鸡宝宝的成长过程
2、展示海洋世界里的生命
3、学生完成鸡宝宝的生长变表
三、观看青蛙成长
1、蛙卵
2、长成一只小蝌蚪
3、长出后腿和前腿
4、尾巴消失
四、交流对生命的认识
同学们，我们看到小动物来到这个世界上，它们需要被呵护，我们要善待它休，给他们好的生存条件，那么，我们应当如何去做。分成小组讨论，以小组长汇报小组讨论结果
学生：我们要保护环境……
学生：节约用水，不要去捕杀动物……
……
五、创作
同学们，我们要热爱大自然，保护大自然，给动物、植物一个良好的生存环境，那么，请用你们手中的画笔去描述吧
六、展示优秀作品
七、小结
同学们，今天我们知道了生命的成长是一个长期、艰难的过程，生命之伟大，需要我们去呵护，那么对于生命，我们要珍惜，同时要为了生命，爱护环境，自学做一个保护环境的第一人。