《幼教名师成长案例解读》读后感

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《幼教名师成长案例解读》读后感
假期间有幸读了《幼教名师成长案例解读》一书。刚拿到书的时候我就在想，难道这本书里写的都是“怎样成为名师”？理所当然的想法让我迫不及待想一探究竟。
翻开书，几乎每翻一页就会有一个案例。一个个小故事吸引着我，也让我慢慢知道写这本书的作者的用意。反思自己平时和孩子在一起的时候，也有很多小故事，感动的，有趣的，可是好像都没有将其记录下来，学会反思。浪费了多少让自己快快成长的机会。名师也是从新教师一步一步走来，可是他们会积累，会慢慢将稚嫩变成智慧。从何时起，身边的不经意能让自己留意，做个有心的年轻教师；从何时起，学会将身边的点滴收集起来，加以整理，成为自己的故事。
   每读一个名教师案例，总让我有这样一个感叹，这件事我好像经历过，留下的是遗憾。我并不缺少观察能力，缺少的是如何将这件事处理好的能力，如何下次遇到的时候能得心应手的能力。每个案例后面都有细致的案例解读，那些雾团也随之消散。
   名师们的成长案例内容虽然丰富多彩，可能是他们人生轨迹的记录，可能是他们一节成功的授课记录，也可能是他们的随笔心得……总之，无论是哪种方式，都能从中看到名师们成长的经验，让我直观地感受到名师成长的过程。回过头来看看自己，高考选专业的时候糊里糊涂就填了学前教育，对幼儿教育基本没有认识，还一度后悔填了这个专业。可是，没想到自己在学习的过程中，慢慢喜欢上了这个职业，从此“阴差阳错”成了一名幼儿教师。
    不奢望自己能成为名师，但希望自己能努力成为一个好老师。我要试着把这些美好的，珍贵的事情记录下来，努力成为一个有心的老师，有智慧的老师。