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教学老师总结的学习数学顺口溜

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楼主
发表于 2008-2-19 08:48:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我在教应用题总结时好给学生编顺口溜,例如,我在复习分数(百分数)应用题时总结了如下顺口溜:(敬请各位指正、完善、跟帖)
     解应用题先别慌,反复读题头一桩,
     条件、问题、关系句,一字不漏正反想。   
     线段图,是拐杖,
     用方程,切莫忘,化难为易它最强。
     分数题,单位一,量率对应细分析,
     三类九种基本题,你要牢牢记心里。
     工程题、行程题相互沟通正、反比,
     假设法、不变量、单位一要统一,
     算完题,要检验,符合题意再答案。
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沙发
 楼主| 发表于 2008-2-19 08:49:00 | 只看该作者

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基本概念要学晓,
计算练习不可少,
还需探究和游戏,
解难创新是目标
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板凳
 楼主| 发表于 2008-2-19 08:49:00 | 只看该作者

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一三五七八十腊(12月),三十一天永不差;四六九冬(11月)三十日;平年二月二十八,闰年二月把一加。
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地板
 楼主| 发表于 2008-2-19 08:49:00 | 只看该作者

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100以内的质数口诀(mamir5585)
2、3、5、7和11,
13后面是17,
19、23、29,(十九、二三、二十九)
31、37、41,(三一、三七、四十一)
43、47、53,(四三、四七、五十三)
59、61、67,(五九、六一、六十七)
71、73、79,(七一、七三、七十九)
83、89、97。(八三、八九、九十七)
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5#
 楼主| 发表于 2008-2-19 08:50:00 | 只看该作者

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多位数读法歌
读数要从高位起,哪位是几就读几,
每级末尾若有零,不必读出记心里,
其他数位连续零,只读一个就可以,
万级末尾加读万,亿级末尾加读亿。

多位数写法歌
写数要从高位起,哪位是几就写几,
哪一位上没单位,用0占位要牢记。

多位数大小比较歌
位数不同比大小,位数多的大,位数少的小,
位数相同比在小,高位比起就知道。
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6#
 楼主| 发表于 2008-2-19 08:50:00 | 只看该作者

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运算顺序歌
打竹板,响连天,各位同学听我言,
今天不把别的表,单把四则运算聊一聊,
混合试题要计算,明确顺序是关键。
同级运算最好办,从左到右依次算,
两级运算都出现,先算乘除后加减。
遇到括号怎么办,小括号里算在先,
中括号里后边算,次序千万不能乱,
每算一步都检查,又对又快喜心间。
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7#
 楼主| 发表于 2008-2-19 08:50:00 | 只看该作者

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[转贴]有关计划实际相比较的应用题的顺口溜
计划实际比较应用题,仔细分析不用急。
数量关系很重要,前后联系很微妙。
先把关系写上边,解题思路它领先。
计划实际在左面,上下对比一条线。
具体数量要体现,不变数量是关键。
按量填数看得准,最后再把问题填。
根据等式列方程,算术方法也简单
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