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欣赏 老郭是我们数学老师。文质彬彬,带着一副黑边眼镜,人高马大,一看就升起威武之感。不过,这只是表面,其实完全不用畏惧,老郭是十分和蔼的,并且他的历史知识十分丰富,故事动听讲地仿佛让人身临其境一样,结束时又穿越回来。
老郭常常在我们考失误了或者发挥得不错后讲历史故事激励我们。在一次三个班统考一百习题的考试中,我们班的平均分是最低的。老郭却没生气,一边自我反思,一边将卧薪尝胆的故事,讲的铿锵有力:“吴国打败了越国,将越王勾践俘虏回国,越王故意装作无心建国的样子,让他喂马他就喂马……”当然,这只是部分内容,老郭讲的十分详细,把来龙去脉分析得一清二楚,可谓是一举两得啊:既增加了知识,又增加了信心。这样的老师,我们怎么会不喜欢他呢?
老郭也是一个兢兢业业对待教学的人。他每天都会早早到校,批改作业。有时低头沉思,有时恍然大悟,找到其他的解题方法。打勾是他的爱好,可当我们完成作业的情况不佳时,他会皱皱眉头,叹口气,却毫无抱怨。他常常会批改到上数学课为止。他很重视我们班整体成绩,因材施教,给成绩优秀的同学做一些思考题,为暂时落后额外辅导,仔细地讲解,为他们解惑。正是因为如此,大家也都会在有困难时问老郭。
老郭在平时十分亲切,像一个大哥哥一样,很少发火,总是耐心地教我们,有同学犯了错,他就会一步一步引导,循循善诱;我们探究出了多种解题方法,他就会和我们一起高兴。老郭总是以多样的教学培养着我们,让我们班的数学成绩渐渐提高。
老郭,您的探究方法多样,让我们的思维更加敏捷;老郭,您历史知识丰富,让我们增长见识;老郭,您的亲切和耐心,让我们倍感温暖。老郭,感谢您。我要带领好全班同学,好好学习,决不辜负您的期望! |
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