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学习后体会市级骨干教师培训心得体会

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楼主
发表于 2014-1-5 22:17:52 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
市级骨干教师培训心得体会

感谢各位老师领导不辞辛苦,为我们聘请专家进行培训。在培训期间,我们聆听了钱志涛专家的讲座,钱教授的授课风趣幽默、深入浅出,他以丰富的学识,经典的演绎,以自己强大的人格魅力深深地影响着我们。一中刘天云老师、进修赵金明老师的讲座也让我们深受教育,他们的讲授内容丰富了我们的教学理论知识,同时也是我们思想的升华。虽然培训只有短短的2天,但我们获益匪浅。这次的培训不仅让我们学到了先进的教育教学理论知识,同时对于今后我们的实际工作也有着重要的指导的作用,更让我们感到肩上责任的重大。
  作为一线教师,我们只有认真学习,转变观念,改进方法,不断提高自身素质,才能承担起培养人才的历史使命。下面就本次培训谈谈一些自己的体会与心得。
  一、更新观念,以新的观念作为指导思想
1、转变教师观
随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,积极评价学生。教师除了有丰富的知识外,更多地应具有高尚的道德、情操与人格魅力,教师的言行对学生有直接的影响,教师要通过自身榜样的力量教给学生做人的道理,教师的价值应体现在道德情操与知识水平、教学能力完善统一上。
  2、转变学生观念
在现代社会里,必须教育民主化,教师与学生是平等的,教师有尊严、学生也有尊严。每一个学生不管成绩好坏,品德是否有缺陷都有他的尊严,应受到尊重。教师要发自内心地爱学生,努力发现学生多方面的优点,欣赏学生的每一点进步,学生只有感受到老师的爱和尊重,才能愉快地学习,健康的成长。在信息时代,教师很多方面的知识都可能不如学生,那么必须放下架子,与学生建立相互学习的伙伴朋友关系,真诚地向学生学习,教学相长、共同进步。
3、转变授课的观念
我们自认为我们兢兢业业工作,精通教育理论,教学知识通透。我们希望孩子成绩好,我们精心设计教学,致力于让学生爱学、乐学的研究,应该博得学生的掌声,可是经常事与愿违。回想培训时钱教授丰富的肢体语言,热情洋溢的解说,幽默的言谈。钱教授身上的人格的魅力,课堂教学的强大感染力、亲和力,与在场教师的互动。反思我们的课堂,我们做到了吗?什么是爱学生,怎样去爱学生,我们知道的或许更多的是关注学生成绩、品德等诸多方面。可是以往我们撒费苦心、刻意设计的方式、方法为什么学生不接受,教育成果不明显呢?聆听钱教授的精彩演绎让我反思,我们能否让我们的教学也让聆听者感受到我们对他们的爱呢?

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沙发
 楼主| 发表于 2014-1-5 22:17:59 | 只看该作者

二、积极实践,不断提升完善

1、首先要有终身学习的观点。

当今社会、科技飞速发展,只有不断学习,才能与时俱进,以全新的眼光观察和指导自己的教学工作,时代对教师提出了非常高的要求,教师要学习的东西越来越多,多学科的知识都要涉及,无论是哪方面的知识都要懂一点才能胜任新时期的教学。

2、把学到的观念方法落实在教育教学工作中。

帮助学生确定适当的学习目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略和发展能力,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生的积极性,为学生提供各种便利,为学生服务,建立一个民主、宽容的课堂气氛,与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦,能够承认过失和错误。

  学以致用,我们会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用到教育教学的过程中去,结合学校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋献策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、“充电”,“他山之石,可以攻玉”,我们一定将学到的知识运用到教育教学的实践中去,让培训的硕果在教育教学中大放异彩。
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